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    大肠杆菌某基因的编码区原有183对碱基，现经过突变，成为180对碱基(减少的碱基对与终止密码子无关)，它指导合成的蛋白质分子与原来基因指导合成的蛋白质分子相比较，差异可能为
    ①．长度只差一个氨基酸，其他顺序不变 ②．除长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变 ③．长度不变，但顺序改变 ④．顺序不变，长度也不变
    [     ]
    A．①②
    B．②③
    C．①④
    D．②④
    A
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    科目：高中生物 来源：2012届贵州省遵义四中高三第一次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （6分）Ⅰ．血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节。
    （1）血糖浓度的正常范围是          mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿
    病患者由于         发生障碍，体内脂肪和蛋白质分解加强，导致机
    体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时，应及时给患者静脉输入   
              以缓解症状。
    （2）下图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线     ，表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线       。

    （3）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是排除进食后                  的干扰。
    Ⅱ．（8分）萤火虫能发光是因为萤火虫体内通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来，荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：
    （1）在此转基因工程中，目的基因是                ，提取目的基因的途径通常有两条，提取该目的基因的途径最可能是                    。
    （2）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列选项是选取运载体的时候必须考虑的有                。
    A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存                B．具有特定的限制酶切点
    C．具有与目的基因相同的碱基片断                  D．具有某些标记基因
    （3）下列可作为受体细胞的生物有          。
    A．土壤农杆菌         B．结核杆菌        C．噬菌体          D．枯草杆菌
    （4）在此转基因工程中，常用质粒作为运载体；在将体外重组DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用           处理大肠杆菌，目的是                      ，使重组基因能够导入受体细胞。（5）由于荧光素酶的特殊作用，人们一直设想将其基因作为实验工具，将它和某一基因连接在一起，通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内，如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与萤火虫体内的荧光素酶基因相比，除了碱基对的顺序、数目不同以外，在结构方面还存在不同点，主要不同是                                ，而荧光素酶基因的编码区是间隔、不连续的。
    （6）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是                  
                                                                    。

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    科目：高中生物 来源：2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    融合蛋白是通过DNA重组技术将两个或多个基因的编码区首尾连接，由同一调控序列控制合成的蛋白质。人的表皮生长因子受体（EGFR）是影响癌症发生发展的重要因素，它在肺癌、脑肿瘤等实体瘤中均有大量表达。天花粉蛋白（TCS）是重要天花粉的有效成分，具有抗肿瘤作用。下图是通过基因工程方法将人表皮生长因子基因（EGF）和TCS基因连接起来，利用大肠杆菌生成人表皮生长因子—天花粉蛋白融合蛋白的过程示意图。请回答：

    （1）为了建立含有EGF的cDNA文库，应从健康人体的               细胞中提取总mRNA，通过  法合成cDNA。从cDNA文库中提取的EGF的长度比从基因组文库中提取的EGF短。利用         技术可以大量扩增EGF，该技术所利用的原理是                               。

    （2）在①过程中，应使用的限制酶是                       ，在融合蛋白基因的首端还应

    插入                   ，它是                          识别和结合的位点。

    （3）在②过程中，首先用_________________处理大肠杆菌，使其转变为_________________细胞。

    （4）应用___________________        _技术可检测大肠杆菌是否表达出融合蛋白。

    （5） 单纯使用天花粉蛋白治疗癌症疗效甚微，而人表皮生长因子——天花粉蛋白融合蛋白疗效显著，其原因是                                                              。

    （6）某同学为了筛选插入目的基因的表达载体，将处理过的载体分别置于含有氨苄青霉素和四环素的培养基上培养，观察其增殖和表达情况。此设计方案是否合理，            请说明理由                                                                          。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年贵州省高三第一次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （6分）Ⅰ．血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节。

    （1）血糖浓度的正常范围是           mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿

    病患者由于          发生障碍，体内脂肪和蛋白质分解加强，导致机

    体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时，应及时给患者静脉输入    

               以缓解症状。

    （2）下图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线      ，表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线        。

    （3）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是排除进食后                   的干扰。

    Ⅱ．（8分）萤火虫能发光是因为萤火虫体内通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来，荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：

    （1）在此转基因工程中，目的基因是                 ，提取目的基因的途径通常有两条，提取该目的基因的途径最可能是                     。

    （2）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列选项是选取运载体的时候必须考虑的有                 。

        A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存                 B．具有特定的限制酶切点

        C．具有与目的基因相同的碱基片断                   D．具有某些标记基因

    （3）下列可作为受体细胞的生物有           。

    A．土壤农杆菌          B．结核杆菌         C．噬菌体           D．枯草杆菌

    （4）在此转基因工程中，常用质粒作为运载体；在将体外重组DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用            处理大肠杆菌，目的是                       ，使重组基因能够导入受体细胞。（5）由于荧光素酶的特殊作用，人们一直设想将其基因作为实验工具，将它和某一基因连接在一起，通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内，如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与萤火虫体内的荧光素酶基因相比，除了碱基对的顺序、数目不同以外，在结构方面还存在不同点，主要不同是                                 ，而荧光素酶基因的编码区是间隔、不连续的。

    （6）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是                  

                                                                     。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08广东六校第三次联考）大肠杆菌某基因的编码区原有183对碱基，现经过突变，成为180对碱基（减少的碱基对与终止密码子无关），它指导合成的蛋白质分子与原来基因指导合成的蛋白质分子相比较，差异可能为

    A．长度只差一个氨基酸，其他顺序不变

    B．除长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变

    C．长度不变，但顺序改变          

    D．顺序不变，长度也不变

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