家蝇体内存在一种具有极强抗菌能力的抗菌蛋白,请回答下列有关分离和提取抗菌蛋白的问题:
(1)分离该抗菌蛋白可用 法,其原理是根据蛋白质分子的带电性质差异、大小及形状不同, 不同而实现分离。
(2)蛋白质的提取和分离一般分为四步:样品处理、 、 、和 。
(3)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白质的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛乳膏和蛋白胨主要为细菌生长提供 和 。
(4)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液,培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的___________,确定该蛋白质的抗菌效果。
(5)抗菌培养常用的接种方法有___________和_____________。
(1)电泳法迁移速度 (2)粗分离 纯化 纯度鉴定(3)碳源 氮源(4)数量 (5)平板划线法 稀释涂布平板法(稀释混合平板法)
【解析】
试题分析:
(1)根据蛋白质分子的带电性质差异、大小、形状、迁移速度不同分离蛋白质的方法称为电泳法。
(2)蛋白质的提取和分离步骤为:样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定。
(3)牛乳膏和蛋白胨主要为细菌提供碳源和氮源。
(4)抗菌蛋白的抗菌效果可通过菌落数量的多少来判断,若菌落数量少,则抗菌蛋白的抗菌效果强。
(5)抗菌培养常用的接种方法有平板划线法、稀释涂布平板法。
考点:本题考查蛋白质的分离和提取实验、微生物的培养实验。
点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。
科目:高中生物 来源:2012届黑龙江哈尔滨第六中学高三第二次模拟考试理综(生物部分)(带解析) 题型:综合题
【生物——选修模块1:生物技术实践】(15分)
家蝇体内存在一种具有极强抗菌能力的抗菌蛋白,请回答下列有关分离和提取抗菌蛋白的问题:
(1)分离该抗菌蛋白可用 法,其原理是根据蛋白质分子的带电性质差异、大小及形状不同, 不同而实现分离。
(2)蛋白质的提取和分离一般分为四步:样品处理、 、 、和 。
(3)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白质的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛乳膏和蛋白胨主要为细菌生长提供 和 。
(4)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液,培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的___________,确定该蛋白质的抗菌效果。
(5)抗菌培养常用的接种方法有___________和_____________。实验结束后,对使用过的培养基应进行 处理。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
家蝇体内存在一种具有极强抗菌能力的抗菌蛋白,请回答下列有关分离和提取抗菌蛋白的问题:
(1)分离该抗菌蛋白可用 法,其原理是根据蛋白质分子的带电性质差异、大小及形状不同, 不同而实现分离。
(2)蛋白质的提取和分离一般分为四步:样品处理、 、 、和 。
(3)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白质的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛乳膏和蛋白胨主要为细菌生长提供 和 。
(4)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液,培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的___________,确定该蛋白质的抗菌效果。
(5)抗菌培养常用的接种方法有___________和_____________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江哈尔滨第六中学高三第二次模拟考试理综(生物部分)(解析版) 题型:综合题
【生物——选修模块1:生物技术实践】(15分)
家蝇体内存在一种具有极强抗菌能力的抗菌蛋白,请回答下列有关分离和提取抗菌蛋白的问题:
(1)分离该抗菌蛋白可用 法,其原理是根据蛋白质分子的带电性质差异、大小及形状不同, 不同而实现分离。
(2)蛋白质的提取和分离一般分为四步:样品处理、 、 、和 。
(3)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白质的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛乳膏和蛋白胨主要为细菌生长提供 和 。
(4)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液,培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的___________,确定该蛋白质的抗菌效果。
(5)抗菌培养常用的接种方法有___________和_____________。实验结束后,对使用过的培养基应进行 处理。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
家蝇体内存在一种具有极强抗菌能力的抗菌蛋白,请回答下列有关分离和提取抗菌蛋白的问题:
(1)分离该抗菌蛋白可用____法,其原理是根据蛋白质分子的带电性质差异、大小及形状不同,____不同而实现分离。
(2)蛋白质的提取和分离一般分为四步:样品处理、____、____、和____。
(3)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白质的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛乳膏和蛋白胨主要为细菌生长提供____和____。
(4)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液,培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的___________,确定该蛋白质的抗菌效果。
(5)抗菌培养常用的接种方法有___________和_____________。实验结束后,对使用过的培养基应进行____处理。
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