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【题目】小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1r1R2r2控制。R1R2决定红色,r1r2决定白色,Rr为不完全显性,并有累加效应,也就是说,麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1F1自交得F2,则F2的基因型种类数和不同表现型比例为( )

A. 3种、3∶1

B. 3种、1∶2∶1

C. 9种、9∶3∶3∶1

D. 9种、1∶4∶6∶4∶1

【答案】D

【解析】小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1r1R2r2控制,将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1F1的基因型为R1r1R2r2,所以F1自交后代基因型有9种;后代中r1r1r2r21/16R1r1r2r2r1r1R2r2共占4/16R1R1r2r2r1r1R2R2R1r1R2r2共占6/16R1R1R2r2R1r1R2R2共占4/16R1R1R2R21/16,所以不同表现型的比例为1∶4∶6∶4∶1

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述,错误的是

A采用反转录的方法得到的目的棊因有内含子

B基因非编码区对于目的基因在城茎细胞中的表达是不的缺少的

C马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

D用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性未端进而形成重组DNA分子

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【题目】等位基因R和r能位于常染色体上,也可能位于X染色体上,假定某女孩的基因型是HR或XRXR,其祖父的基因型是Rr或XRY,祖母的基因型是Rr或XRXr,外祖父的基因型是Rr或XRY,外祖母的基因型是Rr或XRXr。不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题:

1如果这对等位基因位于常染色体上, 填“能”或“不能”确定该女孩的2个显性基因R来自于祖辈4人中的具体哪两个人。

2如果这对等位基因位于X染色体上,那么可判断该女孩两个XR中的一个必然来自于 填“祖父”或“祖母”,判断依据是 ;此外, 填“能”“不能”确定另一个XR来自于外祖父还是外祖母。

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【题目】假说演绎法是现代科学研究中常用的方法。包括提出问题作出假设演绎推理实验检验得出结论五个基本环节。摩尔根利用该方法证明了基因在染色体上,下列对摩尔根的研究过程的分析中,不正确的是

A摩尔根在果蝇杂交实验基础上提出了研究问题

B摩尔根通过对果蝇的研究发现了性染色体的遗传规律

C摩尔根为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成测交等实验

D摩尔根所作假设的核心内容是控制白眼的基因只位于X染色体上

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【题目】将没有吃完的西瓜,盖上保鲜膜后放入冰箱,是很多人日常储藏西瓜的办法。但事实上,有时候盖上保鲜膜储藏的西瓜中的细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。某生物研究小组用保鲜膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制备浸出液,研究细菌的种类和数量。

1该研究小组需配制用于培养微生物的培养基,配制的培养基一般都含有水、碳源、 。一般采用 法对培养基进行灭菌。

2为了避免培养基污染,在培养过程中,需将平板 填“正置”或“倒置”。为了观察浸出液中微生物的种类和数量,采用 法接种。接种时,为了避免环境中微生物的污染,实验操作应在 附近进行。

3在培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,说明西瓜的浸出液中有 (填“一种”或“多种”)细菌。细菌总数越多,说明西瓜被细菌污染的程度越 (填“高”或“低”)。

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【题目】香豌豆中,当A、B两个显性基因都存在时,花色为红色(基因Aa、Bb独立遗传)。一株红花香豌豆与基因型为Aabb植株杂交,子代中有3/8的个体开红花,若让此株自花受粉,则后代红花香豌豆中纯合子占( )

A.1/4 B.1/9 C.1/2 D.3/4

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【题目】根据基因工程的有关知识,回答下列问题:

1限制性内切酶主要来源于生物,切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有

2按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即

3反转录作用的模板是 ,若要在体外获得大量反转录产物,常采用 技术,该技术所需要的条件有模板DNA、引物、 、原料和能量等。

4基因工程中除质粒外, 和动植物病毒也可作为运载体。

5若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,而是应该用 进行处理。

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【题目】请回答下列有关问题:

1辣椒中产生辣味的物质是辣椒素,不溶于水,易溶于有机溶剂,可以用 的方法提取,其效率主要取决于 ,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。

2在对具有优良性状的辣椒进行组织培养, 对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是_________,外植体的消毒所需酒精的体积分数是________,用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是______和纤维素酶,若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是

3若组织培养过程中感染了某种霉菌,可采用 法接种进行分离并计数。与这种方法相比,显微镜直接计数的不足是

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【题目】下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )

某草原上的一头荷斯坦奶牛某草原上的全部牛

某草原上的全部荷斯坦奶牛荷斯坦奶牛的红细胞

红细胞中的血红蛋白 整片草原

某草原上的所有生物 荷斯坦奶牛的心脏

荷斯坦奶牛的血液 荷斯坦奶牛的循环系统

A. ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B. ④⑨⑧⑩①③⑦⑥

C. ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ D. ④⑨⑧⑩①②⑦⑥

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