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生命科学中被誉为“阿波罗登月计划”的是(  )
A、基因工程计划
B、人类脑计划
C、人类基因组计划
D、生物多样性保护计划
考点:人类基因组计划及其意义
专题:
分析:人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息.其宗旨在于测定组成人类染色体(指单倍体)中所包含的30亿个碱基对组成的核苷酸序列,从而绘制人类基因组图谱,并且辨识其载有的基因及其序列,达到破译人类遗传信息的最终目的.
解答: 解:被誉为生命科学“阿波罗登月计划”的是人类的基因组计划.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查人类基因组计划及其意义,只要考生识记人类基因组计划的意义即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

预测某地人口的未来发展趋势的主要依据是(  )
A、人口数量B、人口密度
C、性别比例D、年龄组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是(  )
A、产生的氢的作用分别是还原C3和O2
B、在线粒体中分解葡萄糖,并在这个阶段产生CO2
C、在绿色植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸总是同时进行
D、光合作用产生的ATP可用于各项生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而化学物质是它们之间联系的一种“语言”.现已知A、B、C三种物质参与某生理活动过程,下表中A、B、C三种物质分别发生下述两种变化,并导致另外两种物质发生变化.下列表述正确的是(  )
 物质
 变化
ABC
1.A含量降低 
2.B含量降低 
3.C含量降低 
A、根据上表的变化1,假设A、B、C三种物质为参与甲状腺激素调节的三种激素,则A激素是促甲状腺激素,C激素是由下丘脑合成的
B、根据上表的变化l,假设A、B、C三种物质为参与甲状腺激素调节的三种激素,则A激素是甲状腺激素,C激素是由垂体合成的
C、根据上表的变化2,假设B物质代表人体内的血糖,A和C为参与血糖平衡调节的两种主要激素:则A是胰岛素,在血糖平衡的调节中A和C之间表现为协同作用
D、根据上表的变化2,假设B物质代表人体内的血糖,A和C为参与血糖平衡调节的两种主要激素:则A是胰高血糖素,在血糖平衡的调节中A和C之间表现为拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究土壤小动物类群丰富度时,错误的做法是(  )
A、取样用的塑料袋上应标明地点和时间
B、常用取样器采集土壤标本
C、用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度
D、应设计统计表,以利于结果分析

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科目:高中生物 来源: 题型:

14C标记参加光合作用的二氧化碳,可以了解光合作用的哪一过程(  )
A、光反应必须在有光条件下进行
B、暗反应不需要光
C、二氧化碳被还原为糖的过程
D、光合作用中能量的传递过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

几乎所有的病毒都具有(  )
A、DNA
B、RNA
C、DNA和RNA
D、DNA或RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有200个碱基对的一个DNA分子区段,内含80个T,如果连续复制两次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸(  )
A、160个B、360个
C、120个D、240个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是(  )
A、向右弯曲  向右弯曲  向右弯曲
B、向右弯曲  向右弯曲  向左弯曲
C、向左弯曲   直立生长  向右弯曲
D、向右弯曲   直立生长   向左弯曲

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