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4.如图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图.据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可作出的正确判断是(  )
A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期
B.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期
C.经有丝分裂将亲代细胞中的DNA分子平均分配到两个子细胞中
D.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是前期>末期>中期>后期

分析 有丝分裂的细胞周期分为:分裂间期和分裂期,分裂间期一般占整个细胞周期的90%~95%,而分裂期只占5%~10%.有丝分裂全过程中均存在同源染色体,只是没有联会和分裂的现象.

解答 解:A、有丝分裂过程中,分裂间期占90%~95%,因此洋葱根尖细胞大多数均处在细胞周期的间期,A错误;
B、在有丝分裂后期时由于着丝点的分裂,染色单体消失,DNA数和前期、中期相同,只有染色体数最多,B错误;
C、经有丝分裂将亲代细胞核中的DNA分子平均分配到两个子细胞中,细胞质中的DNA不能均分,C错误;
D、图中可以看出,细胞数由多到少为:前期、末期、中期、后期,时间和细胞数是呈正比的,D正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了有丝分裂细胞周期各期的变化以及各期细胞数与时间的关系,解题关键是明确细胞周期中分裂间期时间最长、后期时着丝点分裂,染色单体消失.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于核酸的叙述中,不正确的是(  )
A.DNA和RNA中的五碳糖不相同
B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.人体的肝细胞核酸中含有的碱基种类是5种
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.分析下列甲、乙、丙、丁四图,说法正确的是(  )
A.若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光照强度的影响,则阳生植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向右移
B.在图乙中光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大
C.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素
D.若图丁中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.回答有关神经调节的问题:
兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力.为探究缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的膜电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,重复上述测定,结果如图1和图2.(图中“对照”的数值是在含氧培养液中测得)

(1)膜电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图1中膜电位是以细胞膜的外侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV.据图分析,当膜电位由-60mV变为-65mV时,神经细胞的兴奋性水平降低.
(2)依据图2可知,在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激不能(能/不能)记录到神经冲动,判断理由是刺激强度低于阈强度.
(3)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在线粒体(或线粒体内膜)合成.在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过主动运输方式跨膜转运离子产生影响,可能的原因是缺氧引起神经细胞兴奋性改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验中,为了有助于研磨得充分,应向研钵中加入少许(  )
A.无水乙醇B.丙酮C.二氧化硅D.碳酸钙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.豌豆是二倍体植物,取自然状态下的一株高茎豌豆(DD)和一株矮茎豌豆(dd)进行杂交,得到的F1在幼苗期经低温诱导使其发生变异并发育至成熟,下列有关叙述不正确的是(  )
A.F1进行自交,后代的表现型及比例为高茎:矮茎=35:1
B.经低温诱导和秋水仙素诱导豌豆幼苗发生变异的原理相同
C.F1豌豆经低温诱导所发生的变异属于可遗传变异,且这种变异可以镜检
D.经低温诱导得到的豌豆含有两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞中含有N元素的生物大分子是(  )
A.DNA和糖原B.胰岛素和核酸C.脱氧核糖和抗体D.血红蛋白和ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是(  )
A.酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子
D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是(  )
A.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落
B.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
C.用样方法调查蒲公英的种群密度时,为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除
D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量

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同步练习册答案