A、①② | B、③④ | C、④⑤ | D、⑤⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3﹕l | B、4﹕1 |
C、5﹕1 | D、5﹕3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、场所1是人体的重要免疫器官 |
B、过程a是基因选择性表达的结果 |
C、过程b产生的物质X可以和Y特异性结合 |
D、细胞C和细胞E两细胞中核酸完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、表示植物根细胞呼吸作用强度与根对矿质元素吸收速率的关系 |
B、表示光照强度与光合作用速率的关系 |
C、表示细胞中氧气浓度与细胞呼吸作用强度的关系 |
D、表示反应物的浓度与酶的催化反应速率的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程 |
B、图甲中③的结构内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与 |
C、若图乙中曲线1表示图甲的结构①中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2可表示图甲的结构②中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律 |
D、图甲中的过程在原核细胞中也可以进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞器B、F都没有膜结构 |
B、唾液腺细胞中A的数量较多 |
C、植物细胞都含有C、E、F |
D、蓝藻虽无E但仍可进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能含有色素的细胞器有叶绿体、中心体和液泡等 |
B、可以产生[H]和ATP的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞质基质 |
C、能产生水的细胞器有线粒体、核糖体、叶绿体和高尔基体等 |
D、具有双层膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核膜 |
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