【题目】小麦抗病(B)和无芒(R)分别对感病(b)和有芒(r)为显性,两对性状独立遗传。现将抗病无芒小麦和感病有芒小麦杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为抗病无芒∶抗病有芒∶感病无芒∶感病有芒=9∶15∶15∶25,则亲本的基因型为
A. BBRR×bbrr B. BBRr×bbrr
C. BbRR×bbrr D. BbRr×bbrr
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段。描述正确的是()
A. 光反应阶段固定CO2 B. 暗反应阶段积累ATP
C. 光反应阶段分解H2O D. 暗反应阶段释放O2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是
A.五年来该河流中甲种群的种内斗争不断增强
B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构
C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延
D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖。该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B,使BB细胞改变为Bb细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。
(1)基因敲除后检测到被敲除的是小鼠的抑癌基因,则可能使小鼠细胞发生 。
(2)通过基因敲除,得到一只AABb小鼠。假设棕毛基因是A、白毛基因是a、褐齿基因是B和黄齿基因是b,现要得到白毛黄齿新类型小鼠,用来与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是 ,杂交子代的基因型是 ,让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中带有b基因的个体概率是 ,不带B基因个体的概率是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
操作步骤 | 操作方法 | 试管编号 | |
1 | 2 | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | — |
2 | 注入蔗糖溶液 | — | 2mL |
3 | 注入斐林试剂 | 2mL | 2mL |
4 | 注入新鲜的淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL |
5 | 隔水加热 | 5min | 5min |
6 | 观察试管中液体颜色 |
(1)此实验的目的是验证酶的 性。
(2)此同学预期 号试管应出现砖红色沉淀。
(3)此同学按上述步骤进行实验,发现分析1、2号试管中都没有出现砖红色沉淀。分析可能的原因是 。
(3)上述实验步骤中存在明显的缺陷,请写出你认为合理的实验步骤 (注:可直接用上表步骤中的数字表示,需增加的步骤可用文字补充).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中的胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果不可能的是
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.复制过程需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D.复制结果共产生16个DNA分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】由于含双酚A材料的广泛使用,致使其释放到环境中产生安全隐患。我国某研究小组进行了探究双酚A对玉米幼苗光合作用的影响实验。将大小长势一致玉米幼苗均分4等份,分别用3种浓度的双酚A和甲醇进行浸根处理。在昼夜温度分别为25℃/18℃,光照强度1000μmol·m—2·s-1、光照时间12h·d-1处理8天后,分别测定叶绿素总含量、气孔导度和净光合速率。实验结果见下表。
双酚A浓度g·L-1 | 叶绿素总含量mg·g-1 | 气孔导度μmol·m-1·s-1 | 净光合速率μmol·m-2·s-1 |
0 | 3.00 | 0.048 | 11.6 |
1.5 | 3.20 | 0.051 | 12.8 |
5.0 | 3.30 | 0.044 | 10.5 |
10.0 | 3.22 | 0.024 | 5.5 |
(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
回答下列问题:
(1)双酚A应溶解于______中,以得到3种浓度的双酚A溶液。
(2)测定叶片中叶绿素的含量,应取新鲜叶片,用_________作溶剂研磨:为防止叶绿素被破坏,应加入少量_________。然后过滤并测定滤液的吸收度,计算得出叶绿素含量。
(3)与对照组相比,1.5g·L-1双酚A条件下玉米幼苗光合作用速率高,据表分析,其原因有①___________,促进了光反应;②________,促进了暗反应。
(4)实验结果表明,双酚A对玉米幼苗光合作用的影响是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔探索遗传规律时运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是 ( )。
A. “F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B. “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D. “体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说内容
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将小鼠B 细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为
A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原
D.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com