细胞的全能性是指( )
A.已经分化的细胞全部能进一步分化
B.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
D.细胞具有全面的生理功能
科目:高中生物 来源:2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于下图中种群数量变化说法错误的是( )
A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现
B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长
C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0
D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届届陕西南郑中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是( )
A.图①②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子
D.图③过程发生了基因重组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届届陕西南郑中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程( )
A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制
C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体
D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽铜陵第五中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
导致正常细胞发生癌变的根本原因是( )
A.细胞中的染色体上存在原癌基因和抑癌基因
B.致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变
C.原癌基因与抑癌基因协调表达
D.细胞癌变都是单一基因突变的结果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽铜陵第五中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于有丝分裂实验过程的叙述中,正确的是( )
①解离的目的是使组织细胞彼此分离
②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸,避免与碱性染料发生中和
③用龙胆紫染液是为了将细胞核、染色体染成紫色
④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠
⑤当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期,以理解从中期到末期发生的变化
A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽铜陵第五中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
比较植物的有氧呼吸与无氧呼吸,正确的是( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质
B.CO2是有氧呼吸的产物,一定不是无氧呼吸的产物
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
D.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽淮南高一下期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:
(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是________。(多选)
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生____________的过程。
(3)该生物为_________________生物,其中A过程的方式可能有_________________、_________________、_________________。
(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指__________________ ____。
(5)下列关于细胞凋亡的说法正确的是_________________。(多选)
A.被病原体感染的细胞清除,是通过细胞凋亡完成的
B.骨折时造成的骨细胞死亡不属于细胞凋亡
C.细胞凋亡属于程序性死亡,对机体有积极的意义
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽泗县双语中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在香豌豆中,只有当C、R两个基因同时存在时,花色才为红色。这两对基因是自由组合的。基因型为CcRr的香豌豆自交,后代中红花植株和白花植株之比接近于( )
A.9 :7 B.3 :1 C.4:3 D.1:1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com