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一对健康夫妇,女方怀孕6个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产.于是夫妇俩到医院做试管婴儿.医生培养7个活体胚胎,抽取每个胚胎1-2个细胞检查后,选两个胚胎移植,最后一个移植成功,出生了一健康女婴,她是我国第三代试管婴儿.请回答:

(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同之处是
 
,不同点在于
 

(2)如果B、b表示血友病基因或正常基因,则父、母亲的基因型分别是
 
 
;如果该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是
 

(3)医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察
 
判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用
 
(填性别)胚胎进行移植,应用现代生物技术,选取最理想的胚胎,其基因型应该是
 

(4)培育试管婴儿,顺利受精必须满足两个条件:来自父方的精子要进行
 
.来自母方的卵母细胞要
 

(5)供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题.而治疗性克隆能最终解决这两个问题.右图是治疗性克隆的过程图解:
Ⅰ.请在图中横线上填上适当的术语:①
 
;②
 

Ⅱ.图中的③④表示的生理过程是
 
考点:试管婴儿及其意义,胚胎移植
专题:
分析:本题主要考查试管婴儿的相关知识.
试管婴儿是指人的卵细胞和精子在体外完成受精作用,发育到早期胚胎的一定阶段,再移入到母体子宫内继续发育到足月诞生的婴儿,由于受精过程和早期胚胎发育通常在试管中完成,所以叫试管婴儿.试管婴儿只是实现了在体外的受精过程,精子和卵细胞分别来自父母双方,因此属于有性生殖,而动物克隆则是遗传物质几乎全部来自提供细胞核的一方,因此试管婴儿技术属于有性生殖,而动物克隆则属于无性生殖.
解答: 解:(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同之处是双亲生殖细胞都融合为合子,不同点在于试管婴儿是体外受精,胚胎移植的产物.
(2)一对健康夫妇,女方怀孕6个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,说明母亲为携带者.如果B、b表示血友病基因或正常基因,则父、母亲的基因型分别是XBY、XBYb;如果该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是
1
2
×1=
1
2

(3)医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察性染色体形态判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用女胚胎进行移植,应用现代生物技术,选取最理想的胚胎,其基因型应该是XBXB
(4)培育试管婴儿,顺利受精必须满足两个条件:来自父方的精子要进行精子获能.来自母方的卵母细胞要培养促进成熟(或培养至MII中期).
(5)Ⅰ.治疗性克隆指把患者植体细胞移到去核卵母细胞中形成重组胚,把重组胚体外培养到囊胚,然后从囊胚内分离出内细胞团细胞,获得的内细胞团细胞使之定向分化为所需的特定细胞类型(如神经细胞,肌肉细胞和血细胞),用于替代疗法.故在图中横线上填的术语:①为细胞核;②为内细胞团细胞.
Ⅱ.相同的胚胎干细胞可分化的结果各种各样,故图中的③④表示的生理过程是细胞分化.
故答案为:
(1)双亲生殖细胞都融合为合子     试管婴儿是体外受精,胚胎移植的产物
(2)XBY   XBYb    
1
2

(3)性染色体形态   女   XBXB
(4)精子获能       培养促进成熟(或培养至MII中期)
(5)Ⅰ.①细胞核  ②内细胞团细胞
Ⅱ.细胞分化
点评:本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.治疗性克隆指把患者植体细胞移到去核卵母细胞中形成重组胚,把重组胚体外培养到囊胚,然后从囊胚内分离出ES细胞,获得的ES细胞使之定向分化为所需的特定细胞类型(如神经细胞,肌肉细胞和血细胞),用于替代疗法,这种方法的最终目的是用于干细胞治疗,而非得到克隆个体;我国禁止生殖性克隆人,但不反对治疗性克隆,治疗性克隆符合伦理道德,特别是用脐带血进行治疗(并非使用胚胎)更符合伦理道德.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的有丝分裂和减数分裂过程中,仅发生在减数分裂过程的变化是(  )
A、纺锤体形成
B、染色体复制
C、非同源染色体上的非等位基因自由组合
D、着丝点分裂,姐妹染色单体分开

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,肯定含有Y染色体的是(  )
A、受精卵和初级精母细胞
B、受精卵和次级精母细胞
C、精子和男性口腔上皮细胞
D、初级精母细胞和男性小肠上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

完成下面两个实验分析
(1)如图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤.请据图回答:

①在D步骤时能观察到细胞壁与
 
逐渐分离,液泡的颜色变化是
 

②用人的口腔上皮细胞做实验,为什么看不到质壁分离现象?
 

③在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
 

(2)为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见右表).据表分析:会产生CO2和H2O的试管有
 
,会产生酒精的试管有
 
,根据试管
 
的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所.(均填试管编号).
试管编号

加入的物质
细胞质基质线粒体酵母菌
ABC DEF
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧气+-+-+-
注:“+”表示加入适量的相关物质,“-”表示未加入.

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科目:高中生物 来源: 题型:

食品安全人们日益关注.一种保鲜剂--青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康.根据材料回答下列问题.
(1)青鲜素和
 
(一种植物激素)的作用类似,其只能人工合成,称之为
 

(2)其残留毒性可能会导致人体细胞致癌,请指出青鲜素导致细胞癌变的机理:
 

(3)科研人员以小鼠为实验材料,用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测.
①该实验检测有毒物质毒性的指标是
 
,所用培养液中需要加入的特殊营养成分是
 

②请完善检测青鲜素毒性的实验:
主要实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1-6,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞.
第二步:向1号培养瓶中加入生理盐水,向2-6号培养瓶中分别加入
 

第三步:培养一段时间后,取样制成临时制片,
 

结果如下表:
培养瓶编号123456
添加剂中青鲜素浓度
(mg/L)
103090270810
变异细胞比例001:1061:1062:1068:106
结论:低浓度的青鲜素毒性很小,
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答蛋白质合成有关问题.

(1)泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链,只在细胞内起作用,可见与泛素的合成有关的细胞器是
 
,其合成方式称为
 
,控制这一过程基因的编码区外显子含有
 
个脱氧核苷酸(考虑终止密码子).
(2)今有一化合物,其分子式为C55H70O19N10,已知将它水解后只得到四种氨基酸.问:该物质共含有羧基
 
个,进行水解时需
 
个水分子.合成该物质需要tRNA的种类为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑥表示细胞结构,甲~丁表示某些物质.请回答:
(1)①~⑥中,具有双层膜的是
 
(填序号),不含有磷脂分子的结构是
 
(填序号).
(2)参与丁物质合成分泌的细胞器有
 
(填序号),其分泌过程体现了④的
 

(3)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为比较不同植物的光合作用能力,取两种长势一致的植物A和植物B进行试验,实验中,两者分别放在两套相同的密闭的透明玻璃罩内,光照、温度等条件相同且适宜,定时测量玻璃罩内CO2的浓度,实验数据结果如右图.请回答下面问题:
(1)本实验中,自变量是
 

(2)光照时间小于50h时,植物A所处的玻璃罩内的CO2浓度持续下降,表明在这一段时间内,植物A
 
.超过50h后,植物A的干重将
 
(上升、下降或基本不变).理由是
 

(3)从实验结果可以推测,将植物A和植物B同时放在一个装置中时,
 
(植物A或植物B)存活的时间更久些,这是因为
 

(4)自然环境中,如果CO2浓度相对值维持在80时,植物B
 
(能或不能)维持正常生存.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面所列举的蛋白质的生理作用与举例对应有错误的一项是(  )                
 选项功  能举  例
A催化作用消化酶、水解酶
B运送作用血红蛋白
C调节作用性激素
D免疫作用抗体
A、AB、BC、CD、D

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