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【题目】某研究所有两个纯种的小麦品种:一个抗倒伏(d)但易感锈病(r),另一个易倒伏(D)但能抗锈病(R)。这两对基因位于两对同源染色体上,且完全显性。科研人员先让它们进行杂交得到F1F1再进行自交得到F2,其中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中错误的是(

A.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传

B.F1产生的雌雄配子均为4种,雌雄配子的随机结合过程体现了自由组合定律

C.F2中易倒伏与抗倒伏的比例为31,抗锈病与易感锈病的比例为31

D.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占3/16

【答案】AB

【解析】

已知有两个纯种的小麦品种:一个抗倒伏(d)但易感锈病(r),另一个易倒伏(D)但能抗锈病(R)。两对相对性状独立遗传,即ddrr×DDRRF1DdRr,自交→F2D_R_D_rrddR_ddrr=9331

AF2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种的基因型为ddRRddRr,其中ddRr的个体不能稳定遗传,A错误;

BF1的基因型为DdRr,产生的雌雄配子均为4种,雌雄配子的随机结合过程不能体现自由组合定律,自由组合发生在减数第一次分裂过程中,B错误;

CF1的基因型为DdRrF2中易倒伏(D-)与抗倒伏(dd)的比例为31,抗锈病(R-)与易感锈病(rr)的比例为31C正确;

DF2中出现的既抗倒伏又抗锈病(ddR-)的新品种占3/16D正确。

故选AB

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用碘-碘化钾溶液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物 的干种子中含三大类有机物,颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应的深浅程度,下列有关说法不正确的是(

试剂植物种子

碘-碘化钾溶液

苏丹Ⅲ染液

双缩脲试剂

++++

++

++

++++

++

++

++++

A.丙种子中蛋白质含量较高

B.碘-碘化钾溶液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橙黄色和紫色

C.在观察颜色时都不需要用显微镜

D.这三种试剂在使用时均不需要水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请分析下表,回答有关实验的问题。

组别

材料

试剂

实验结果

A

苹果匀浆

0.1g/mLNaOH溶液、0.05g/mLCuSO4溶液

砖红色沉淀

B

浸泡过的花生种子

清水、苏丹染液、50%酒精溶液

橘黄色的小颗粒

C

人的口腔上皮细胞

0.9%NCl溶液、8%盐酸、甲基绿吡罗红染色剂

D

新鲜的绿叶

无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅、层析液

四条色素带

E

洋葱根尖分生区细胞

15%盐酸、95%酒精溶液、0.01g/mL龙胆紫溶液

染色体着色

1)利用 A组的试剂和蒸馏水及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质______

葡萄糖;蔗糖;淀粉;淀粉酶;脂肪

2B组实验中所用酒精的作用是_____

3C组实验的结果是_____

4D组实验结果四条色素带,从上至下第 3 条和第 4 条主要吸收_____光。

5E组实验中用 15%盐酸、95%酒精溶液 11 混合形成解离液,解离的目的是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是(

A.温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高

B.正反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

C.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢

D.当外界干扰因素的强度超过一定限度,生态系统会因自我调节能力丧失而难以恢复

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法,正确的是(

A.两个定律之间不存在必然的联系

B.二者均发生在减数分裂形成配子的过程中

C.在等位基因分离的同时,同源染色体上的非等位基因自由组合

D.有丝分裂过程中,相同基因随姐妹染色单体分开而分离符合基因分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物多样性及其价值叙述不正确的是(

A.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性

B.大自然中生物多姿多彩,具有观赏价值体现了生物多样性的直接价值

C.就地保护是对生物多样性最有效的保护

D.保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不意味着禁止开发和利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】健康正常人进食后,某种激素的分泌量明显增多,这种激素是(

A.甲状腺素B.生长激素

C.胰岛素D.性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素示踪法的是( )

恩格尔曼发现光合作用的部位

萨克斯发现证明光合作用的产物有淀粉

鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水

卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径

A.③④B.②④C.①②D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜,每年都要制种,很麻烦。某活动小组同学们,想到了利用植物组织培养的方法来解决此难题。请回答与此实验相关的问题。

1)离体的组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配置适宜的培养基。常用的一种培养基是______,其主要成分包括:__________、微量元素、有机物,还常常需要添加_____________;对培养基要采用__________方法灭菌。

2)选取合适的____________作为起始材料,接种前还要对其进行_________处理。需要用酒精和____________。为提高组培成功率,常选择__________________的材料做外植体。

3)如果外植体选取的材料为茎段,插入培养基时应注意_________________。培养一段时间后,会通过__________形成愈伤组织。

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