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生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分逐渐发生改变,下列叙述正确的是( )

A.形成面似核膜,成熟面似内质网

B.形成面似内质网,成熟面似细胞膜

C.形成面似核膜,成熟面似细胞膜

D.形成面似内质网,成熟面似核膜

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。请回答:

(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是 ,图2中表示二倍体体细胞分裂某时期的是 。图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的 ,图2中的丙所示的细胞有 个染色体组。

(2)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是 ;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的 过程。

(3)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 。与图1中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

美国神经生物学家埃里克•坎德尔因对海兔缩鳃反射的习惯化和敏感化的杰出研究,获得2000年诺贝尔生理学或医学奖。敏感化是指人或动物受到强烈的或伤害性刺激后,对其他刺激的反应更加敏感。下图1表示海兔缩鳃反射敏感化的神经调节模式图,图2表示短期敏感化前后有关神经元轴突末梢的生理变化。

(1)图1中最简单的反射弧只含有____个神经元,海兔缩鳃反射弧中的效应器为_________。若在图1中的c处给予适宜的电刺激,图中a、b、d三处能检测到电位变化的是______处。

(2)图2显示,当海兔受到强烈的或伤害性刺激后,易化性中间神经元轴突末梢释放5-HT,这种信号分子与感觉神经元轴突末梢上的_______结合后,引起Ca2+内流量增加,从而使感觉神经元轴突末梢发生易化,即末梢释放神经递质的量___________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:综合题

下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①______到达全身各处,与靶细胞表面的②______结合,将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的______________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示______________,请举例:__________________。

(3)图B中甲表示的是__________的细胞,乙表示的是____细胞,图中⑤表示细胞膜上的______,其化学本质是_____________。

(4)图C表示相邻两植物细胞之间形成____________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示__________。

(5)生物膜的结构模型建构中,桑格和尼克森提出的 模型为大多人所接受。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞核的叙述,正确的是( )

A.是细胞新陈代谢的主要场所

B.是细胞代谢和遗传的控制中心

C.没有细胞核的细胞是不能存活的

D.DNA和RNA主要存在于细胞核中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省莱芜市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

叶腋花和茎项花是豌豆的一对相对性状。两株茎顶花植株杂交,无论正交、反交,F1中总是一半是茎项花,一半是叶腋花。茎顶花的Fl植株自交,F2是全茎顶花;叶腋花的Fl植株自交,F2表现为叶腋花1908株,茎顶花1452株。下列假设能解释该遗传现象的是
A.该性状由一对等位基因控制,叶腋花为显性性状

B.该性状由一对等位基因控制,茎顶花为显性性状

C.该性状由两对等位基因控制,双显性表现为叶腋花

D.该性状由两对等位基因控制,双显性表现为茎顶花

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上第二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于神经递质的叙述,错误的是( )

A.突触前神经元具有合成递质的能力

B.突触前神经元在静息时能释放神经递质

C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质

D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法符合现代生物进化理论的是( )

A.自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生

B.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向

C.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是( )

①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA

⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

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