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    下列关于生物工程中酶的作用不正确的是（　　）
    A、纤维素酶可用于植物体细胞杂交
    B、胰蛋白酶可用于动物细胞培养
    C、限制性核酸内切酶只用于提取目的基因
    D、DNA连接酶可用于NDA片段的拼接
    考点：基因工程的原理及技术,植物体细胞杂交的过程,动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：植物细胞工程中，可采用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞获得原生质体；动物细胞工程中，胰蛋白酶可以消化组织细胞间的蛋白质，获得单个动物细胞；限制性核酸内切酶可用于提取目的基因和切割运载体；DNA连接酶用于连接目的基因和运载体形成重组质粒．
    解答： 解：A、在植物体细胞杂交过程中，可采用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞，水解细胞壁获得原生质体，A正确；
    B、动物细胞工程中，胰蛋白酶可以消化组织细胞间的蛋白质，获得单个动物细胞，B正确；
    C、限制性核酸内切酶可用于提取目的基因和切割运载体，C错误；
    D、DNA连接酶用于连接目的基因和运载体形成重组质粒，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了现代生物技术中所用的酶，要求考生能够掌握基因工程、植物体细胞杂交、动物细胞培养等现代生物技术的过程，明确相应酶在相应技术中的应用，属于考纲中识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是生长素对植物生长的调节示意图，请回答：

    （1）生长素与细胞膜上的
     
    结合后经一系列反应，产生图中所示的IP3等信息分子研究表明，在植物体幼嫩的芽、叶等部位
     
    经过一系列反应可转变成生长素．
    （2）研究表明生长素促进细胞生长的机理是能活化细胞膜上的某种载体蛋白，将细胞内的H+以
     
    的方式运输到细胞壁中，使细胞壁变得松弛，束缚力减弱．少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛，与老细胞相比，幼嫩细胞对生长素的反应更为
     
    ．
    （3）2，4-D是人工合成的．为了探索2，4-D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示．
    ①实验开始前进行预实验的目的是
     
    ．
    ②根据图示推测最适相对浓度的大致范围在
     
    间．从图中
     
    （能/不能）得出2，4-D具有两重性的结论，为什么？
     
    ．
    ③用2，4-D处理扦插的枝条，在溶液浓度较高时采用
     
     法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前造成我国生物多样性面临威胁的原因是多方面的，其中的主要原因是（　　）
    A、掠夺式的开发利用
    B、环境污染
    C、外来物种的侵入
    D、生存环境的改变和破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（　　）
    A、尖端、尖端、尖端
    B、尖端、尖端下面部分、尖端下面部分
    C、尖端、尖端下面部分、尖端
    D、尖端、尖端、尖端下面的部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围．下列分析错误的是（　　）
    A、甲图中a点时叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质移向类囊体薄膜
    B、乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多
    C、图中P点的限制因素是光照强度，N点的限制因素是CO2浓度
    D、丙图中，随着温度的升高，曲线走势将呈下降趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2006年我国培养出首例含绿色荧光蛋白基因（GFP）的克隆猪，它标志着我国在转基因克隆猪领域已达到世界领先水平．如图为该绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图回答：

    （1）过程①将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也是最有效的方法是
     
    ．然后，通过
     
    技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上．
    （2）猪胎儿成纤维细胞培养过程中，细胞贴壁生长，数量不断增多，往往会发生
     
    现象，此时需要用
     
    等处理分散成细胞悬液．为了防止培养过程中的污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的
     
    ．
    （3）过程②获取猪卵母细胞的方法的关键是对母猪进行
     
    处理．除此方法之外，还可以从屠宰场的雌猪
     
    中获取卵母细胞，采集到的卵母细胞需培养到
     
    期才可以进行过程⑥．
    （4）过程⑥表示
     
    ，过程⑧表示
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某荒漠经过一段时间的治理，逐渐生长了多种草，这一过程可称为（　　）
    A、群落的演替
    B、群落的物质循环
    C、群落的抵抗力稳定性
    D、群落的能量流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    亳州盛产芍花．如图是在夏季晴朗的白天，芍花光合作用强度的曲线图．根据所具备的知识，分析曲线并回答下列问题：

    （1）甲图中7～10时光合作用强度不断增强的原因是
     
    ．
    （2）甲图中12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是
     
    ．
    （3）甲图中14～17时的光合作用强度不断下降的原因是
     
    ．
    （4）甲图中B点与E点相比，（假如B点与E点温度相同）芍花叶肉细胞里明显增多的物质是
     
    （填C3、C5）．
    （5）假如某株芍花在E点所对应的光照强度下（为乙图中的C点所对应的光照强度20Klx）光照6小时，其余时间黑暗处理一昼夜（期间温度不变且适宜），则该株芍花能否正常生长？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题．
    （1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放
     
    直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，即免疫系统接受
     
    的调节
    （2）精神因素使 T 细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？
     

    （3）免疫活性物质包括浆细胞分泌的
     
    和T细胞分泌的
     
    ，在非特异性免疫中还有
     
    发挥免疫作用．
    （4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为
     
    ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为
     
    ．

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