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【题目】不同培养基的具体配方不同,但一般都含有

A. 碳源、磷酸盐和维生素

B. 氮源和维生素

C. 水、碳源、氮源和无机盐

D. 碳元素、氧元素、氢元素、氮元素

【答案】C

【解析】微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐四个基本成分,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求,故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】T细胞的作用叙述最完整的一组是

处理抗原 呈递抗原 识别抗原 分化为记忆细胞 分化为效应细胞

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是( )

A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛

C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲为有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化曲线图,乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),请回答:

(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是_______段(字母表示)。

(2)图乙中细胞分裂的正确排序是_______________________________

(3)图甲中细胞内染色体数目加倍的时期是______________(字母表示),引起染色体数目加倍的原因是_______________________________________________

(4)研究染色体数目和形态最好在图乙中的_______时期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体的数目之比为_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是(  )

A. 肺泡腔内的气体 B. 小肠腔内的消化液

C. 心窒腔内的血浆 D. 膀胱腔内的尿液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A20B40C60,测定各组在不同反应时间内的产物浓度其他条件相同,如图回答问题:

1三个温度条件下,该酶活性最高的是 组。

2在时间t1之前,如果A组温度提高10,那么A组酶催化反应的速度会

3如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量 ,原因是

4生物体内酶的化学本质是 ,其特性有_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞内某基因15N标记结构示意图,A占全部碱基的20%。下列说法错误的是

A维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键

B在无变异条件下,该基因的碱基的比值为

C限制性核酸内切酶作用于部位,DNA解旋酶作用于部位

D将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】合成自然界中不存在的蛋白质应首先设计( )

A. 基因的结构 B. mRNA的结构

C. 氨基酸序列 D. 蛋白质的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验。请分析作答:

1甲组想探究的问题是:酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套实验装置,如图A—D所示:

请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序装置可重复使用。有氧条件下的装置序号依次是:__________。

B瓶中澄清的石灰水还可用______________代替。

2乙组利用图所示装置橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管,探究酵母菌的细胞呼吸类型。

若想达到实验目的,还必须设置______实验,实验装置设计为装置编号为:____________代替10%NaOH溶液,其他条件与装置相同

预测实验结果并得出相应实验结论:

若装置的液滴向左移动,装置的液滴不移动,则酵母菌只进行__________。

若装置的液滴______移动,装置的液滴_____移动则酵母菌只进行__________;

若装置的液滴__ __移动,装置的液滴_____移动,则酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

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