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    下列有关细胞增殖方式的描述，正确的是（　　）
    ①真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂；
    ②DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变；
    ③着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异；
    ④真核细胞染色体 DNA的复制发生在有丝分裂前期；
    ⑤在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体；
    ⑥“中心体发生倍增→出现放射状排列的细丝→着丝点排列在一个平面上→两个相同 DNA分子完全分开”能正确表示一个细胞周期内细胞分裂过程中细胞内变化的顺序；
    ⑦在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成；
    ⑧人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为
    1
    223
    ；
    ⑨某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞正在发生自由组合．
    A、①③⑤⑦B、②③⑥⑦
    C、②③④⑦D、①③⑦⑧
    考点：真核细胞的分裂方式,细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂,基因突变的特征,染色体数目的变异
    专题：
    分析：1、有丝分裂不同时期的特点：
    （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
    （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
    （3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
    （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
    （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
    2、减数分裂过程：
    （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
    （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
    （3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
    解答： 解：①真核生物细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核生物细胞只进行二分裂，①错误；
    ②DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变，②正确；
    ③着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异，③正确；
    ④真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期，④错误；
    ⑤纺锤体是有丝分裂前期形成的，在间期观察不到，⑤错误；
    ⑥“中心体发生倍增（间期）→出现放射状排列的细丝（前期）→着丝点排列在一个平面上（中期）→两个相同DNA分子完全分开（后期）”，这能正确表示一个细胞周期内细胞分裂过程中细胞内变化的顺序，⑥正确；
    ⑦在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成，⑦正确；
    ⑧人体的一个精原细胞能产生4个共2种精子，因此正常情况下，一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大1，⑧错误；
    ⑨某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，说明该细胞处于减数第二次分裂后期，不会发生自由组合，因为自由组合发生在减数第一次分裂后期，⑨错误．
    故选：B．
    点评：本题综合考查细胞增殖方式、细胞有丝分裂和减数分裂、生物变异等植物，要求考生识记真核细胞和原核细胞的增殖方式；识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各叙说．
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    如图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图象，下列说法正确的是（　　）
    A、细胞①分裂完成后，细胞内可能有2个四分体，4条染色单体
    B、细胞②分裂结束后，可以形成极体和次级卵母细胞
    C、细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞
    D、基因A和基因a的分离发生在细胞②中

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    观察染色体的形态可推测细胞中DNA含量的变化．用此方法，在下列时期能检测到的动物精巢中精原细胞中DNA含量加倍的是（　　）
    A、有丝分裂间期的DNA复制时期
    B、有丝分裂的前期、中期
    C、减数分裂的第二次分裂的后期
    D、减数分裂的第一次分裂的间期

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    对下列农作物采取的措施及相关叙述，正确的是（　　）
    ①常常保留移栽幼苗根部的土壤
    ②常常在移栽前摘去幼苗的部分叶片
    ③常选择傍晚、阴天移栽幼苗
    ④常选择带有芽和幼叶的枝条扦插
    ⑤以上措施均是为了降低蒸腾作用，防止植物萎蔫．
    A、①②③④⑤B、①②③④
    C、②③④⑤D、①②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于“模拟细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，错误的是（　　）
    A、用琼脂块模拟细胞
    B、相同时间内，NaOH在大小不同的琼脂块中的扩散深度不同
    C、实验的材料和试剂可用马铃薯小方块和红墨水替代
    D、细胞越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低

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    下列有关“克隆”一词的理解，不合理的一项是（　　）
    A、由记忆细胞增殖分化产生的大量浆细胞可理解为对记忆细胞的“克隆”
    B、癌细胞起于某个细胞的失控增殖可理解为对癌变细胞的“克隆”
    C、通过扦插方法繁殖而得到的大量个体可理解为对提供插条个体的“克隆”
    D、由单个细菌生长繁殖而形成的菌落可理解为对单个细菌的“克隆”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物个体发育的叙述中，错误的是（　　）
    A、生物个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化、器官形成到发育成新个体过程
    B、高等植物个体发育的起点是种子
    C、个体发育是精子和卵结合，并发育成具有繁殖能力的新个体的过程
    D、高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A、处于分裂期的青蛙受精卵内含有2个中心体
    B、动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖
    C、细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长
    D、不同种类细胞的分裂是同步进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    维持人体内环境的稳态是保持身体健康的重要前提，试分析回答下列有关人体稳态调节的问题：
    （1）人大量饮水后，
     
    释放的抗利尿激素会
     
    ，尿量会
     
    ．
    （2）人在受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑中的一些细胞能合成
     
    并分泌，最终促使 甲状腺合成并分泌的甲状腺激素增多；当 增加到一定程度时，可以抑制
     
    和
     
    的分泌活动，这种调节作用称为
     
    调节．
    （3）当抗原侵入人体后，
     
    细胞表面的抗原识别受体与抗原结合，该细胞被活化，分化出的
     
    细胞制造出大量的抗体分泌到血液中，与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被
     
    细胞彻底水解．

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