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下列叙述正确的是(  )
A、协助扩散和主动运输都需要细胞膜上载体蛋白
B、只要是小分子物质和离子就能通过协助扩散和自由扩散进入细胞
C、当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离和复原
D、较大的分子,如葡萄糖,只有通过主动运输能进入细胞
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:
名 称 运输方向 载体 能量 实  例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.
解答: 解:A.协助扩散的特点是从高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,主动运输的特点是需要载体和能量,故都需要细胞膜上载体蛋白,故A正确;
B.小分子物质和离子进入细胞的方式有:协助扩散、自由扩散和主动运输,故B错误;
C.植物细胞质壁分离和复原的条件有①必须是活细胞,②细胞液与外界溶液必须有浓度差,③植物细胞必须有大的液泡(成熟的植物细胞),且液泡最好有颜色便于观察,故C错误;
D.葡萄糖是小分子物质,进入红细胞的方式是协助扩散,进入其他细胞的方式是主动运输,故D错误.
故选:A.
点评:对于此类试题,考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点,另外注意跨膜运输的影响因素:①影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.②影响协助扩散的因素:a.细胞膜内外物质的浓度差;b.细胞膜上载体的种类和数量.③影响主动运输的因素:a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等的左右两室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜.水槽左室加入50mL含少量K+的溶液并插入负电极,右室加入50mL含大量K+的溶液并插入正电极(如图所示).下列相关分析正确的是(  )
A、隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成
B、通电前后,右室中的液面先上升后下降
C、若将含K+的溶液换成含Ca2+的溶液,实验结果相同
D、本实验体现了细胞膜的结构特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验探究的叙述中,错误的是(  )
A、用单倍体育种法难以改良缺乏某种抗病性的水稻品种
B、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同
C、针对以下实验①观察叶绿体;②观察线粒体;③观察植物细胞的质壁分离和复原;④探究细胞大小与物质运输的关系,只有③需要设置对比或对照
D、观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述中,错误的是(  )
A、所有酶都含有C、H、O、N四种元素
B、酶不一定只在细胞内起作用
C、生物的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
D、人体内的酶也在不断地更新

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析,以下各项中,磷元素含量最低的是(  )
A、内质网B、核糖体
C、染色体D、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家科考中发现两个相似的有细胞结构的微生物,为确定它们是否为同一种生物,以下物质不可以做为检测依据的是(  )
A、核糖核酸B、蛋白质
C、氨基酸D、脱氧核糖核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一种叶绿素分子(图1)和血红蛋白分子(图2)的局部结构简图,下列说法不正确的是(  ) 
A、合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁
B、植物体缺镁会影响光合作用
C、人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输
D、Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和变异的叙述,正确的是(  )
A、若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,第n次复制需要该脱氧核苷酸为m×(2n-1)个
B、不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
C、如果控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变,则血红蛋白的结构一定发生改变
D、囊性纤维病是编码一个跨膜蛋白的基因缺失了3个碱基导致染色体结构变异引起的一种遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)突触由
 
组成.甲图中存在
 
个突触.
(2)当神经纤维受到刺激后,膜外局部电流的移动方向是由
 

(3)若图乙表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况.下列描述错误的是
 

A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化
B.两种海水中神经纤维的静息电位相同
C.低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外
D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内
(4)假如图丙中的Y来自图丁中的A,图丙中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质使突触后膜具有产生
 
的作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不做出反应,则X释放的物质对突触后膜具有
 
作用.
(5)多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的素颗粒扩散,使体表颜色加深.为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容.
实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条    
药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等.
实验步骤:
第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲乙丙,分别放大三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间.
第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入
 
,而丙组鲫鱼腹腔中注入
 
作为对照.
第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置
 
处,2小时后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化.
预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是
 

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