A. | 短期记忆的多次重复可形成长期记忆 | |
B. | 针刺指尖引起缩手反射 | |
C. | 大脑H区受损,导致人听不懂别人讲话 | |
D. | 意识丧失的病人可以排尿但不能控制,意识恢复后可控制 |
分析 本题主要考查神经系统结构和功能,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;神经系统中的高级中枢在大脑皮层,低级中枢位于大脑皮层以下的部位(如脊髓),高级中枢能够控制低级中枢的活动.
解答 解:A、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆,短期记忆的多次重复可形成长期记忆,但不能说明高级中枢能够控制低级中枢,A错误;
B、针刺指尖引起缩手反射,属于非条件反射,是低级的神经活动,神经中枢位于大脑皮层以下的部位(如脊髓),不能说明高级中枢能够控制低级中枢,B错误;
C、大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话,仅与大脑皮层的高级中枢--语言中枢有关,C错误;
D、排尿的初级中枢是脊髓,高级中枢是大脑皮层,所以意识丧失不能控制排尿,意识恢复能够控制,说明脊髓的活动受大脑皮层控制.D正确.
故选:D.
点评 本题考查了脑的高级功能,大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能,语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区).
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 夏季光照太强,叶绿素分解 | B. | 夏季气温太高,酶活性降低 | ||
C. | 暗反应过程中C3产生得太少 | D. | CO2含量太少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种是生物进化的基本单位 | |
B. | 突变和基因重组为生物进化提供原材料 | |
C. | 自然选择决定了生物进化的方向 | |
D. | 隔离是物种形成的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷时,产热增加,散热减少,产热大于散热 | |
B. | 炎热时,散热增加,产热减少,散热大于产热 | |
C. | 寒冷时,汗腺分泌减少,毛细血管收缩,散热减少 | |
D. | 人在寒冷环境中散失的热量要比在炎热环境中散失的热量少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B生长素浓度较A高,茎对生长素敏感性低,A处生长慢,B处生长快,茎向上生长 | |
B. | D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长 | |
C. | C处生长素浓度较A处高,茎弯曲向下生长 | |
D. | B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(B)(解析版) 题型:选择题
35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的原因
A.含35S的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中
B.少量35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离
C.35S的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部
D.35S的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中
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