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【题目】有关生物体生命活动调节的表述,正确的是(  )

A. 单侧光照→植物背光侧生长素合成增加→向光弯曲

B. 病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒

C. 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

D. 外界温度降低→哺乳动物大脑皮层中枢兴奋→体温稳定

【答案】C

【解析】单侧光照,使生长素由向光侧向背光侧运输,从而使背光侧生长素含量升高,A错误;抗体由浆细胞分泌,B错误;摄入高糖食品,使体内血糖含量升高,胰岛素分泌增多,使血糖含量维持相对稳定,C正确;体温调节中枢位于下丘脑,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子(其中两条竖线代表两条肽链),列叙述正确的是(

A.该分子中含有198个肽键
B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基
C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582
D.该蛋白质中至少含有3个﹣NH2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程.下列说法中错误的是(

A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线.请据图回答:

(1)若图甲是线粒体膜,b和d过程运输的气体分别是 . b运输方式符合图乙中的曲线
(2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示葡萄糖运输的是图甲中的 . 葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线
(3)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为寻找适合建立种群“S”型增长模型的实验变量组合,某兴趣小组研究了接种量和溶氧量(用摇床转速来控制)对培养液中酵母菌种群数量变化的影响,结果如下图。请分析回答:

(1) 实验前,需对酵母菌进行活化处理,目的是__________________

(2) 配制酵母菌培养液时,需控制培养液的浓度,浓度过高则会导致__________。对培养液进行灭菌时,切断高压蒸汽灭菌锅热源后,须待观察到__________时,才能打开放气阀以释放锅内余气,最后开启锅盖取出培养液。

(3) 接种量相同时,摇床转速为250 r·min-1的酵母菌种群在前6 h增长较快的原因是__

(4) 根据实验结果,较适合建立种群“S”型增长模型的变量组合有_____________

(5) 下图是采用血细胞计数板直接计数和稀释涂布平板法计数两种方法计数培养液中酵母菌数量时得到的结果,其中采用稀释涂布平板法计数的是曲线____,依据是____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一类疫病的特点是(
A.需要采取严格控制、扑灭措施
B.可能造成重大的经济损失
C.长多发病
D.对人畜危害严重,需要采取紧急、严厉的强制措施预防、控制、扑灭的疫病

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【题目】在细胞分化过程中,一般不会发生

A. 特有蛋白质合成 B. 核基因转录mRNA

C. 摄取并分解糖类 D. 细胞核全能性丧失

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【题目】下列关于酶的表述,全面而准确的是(
A.酶是蛋白质
B.酶与无机催化剂没有本质区别
C.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物
D.酶不能脱离生物体起作用

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【题目】如图表示在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响,据图分析,错误的是(

A.如果在C点时加入少量的酶,会使反应速率加快
B.如果A点时温度升高10℃,曲线上升的幅度会变小
C.在A点时,随着反应底物浓度的增加,反应速率加快
D.在B点时,反应底物浓度限制了反应速率的提高

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