A. | 神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 | |
B. | 神经递质与突触后膜上受体结合后,在后膜处发生了电信号→化学信号→电信号的转变 | |
C. | 在缩手反射中,兴奋在反射弧中的传导是双向的 | |
D. | 神经元细胞膜内外钠钾分布不均衡是兴奋形成及传导的离子基础 |
分析 静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.
解答 解:A、神经元受到刺激时,钠离子内流,细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负并产生兴奋;当兴奋传导到神经末梢时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来.且神经元受到刺激时,需要达到一定的强度才能引起兴奋,A错误;
B、神经递质与突触后膜上受体结合后,在后膜处发生了电化学信号→电信号的转变,B错误;
C、在缩手反射中,兴奋在反射弧中的传导是单向的,C错误;
D、静息电位是钾离子外流形成的,动作电位是由钠离子内流形成的,因此神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础,而细胞膜内外K+、Na+分布不均衡是神经纤维兴奋传导的基础,D正确.
故选:D,
点评 本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程,兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程,明确兴奋在神经元之间的传递是单向的,再对选项作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 70%、30% | B. | 49%、42% | C. | 49%、9% | D. | 42%、58% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯 | |
B. | 植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关 | |
C. | 大豆开花期如遇连续阴雨天,可通过喷洒适宜浓度的2,4-D减少损失 | |
D. | 播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是生长素发现的一系列实验(实验材料为燕麦胚芽鞘),请认真分析实验条件和现象,回答下列问题:
(1)A、B实验的推论是:燕麦胚芽鞘具有 .
(2)若要证明感受光刺激的部位是尖端,则应选的实验组合是 .
(3)E、F实验的推论是: .上述实验体现了设计实验的单一变量原则,请你写出E、F实验的单一变量是 .
(4)A、G实验的推论是:向光性是由于 引起的.
(5)预测实验H的现象是 ,预测该现象是依据实验 (填符号).
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高二上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学物质中,不是植物激素的是( )
A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4﹣D
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