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    【题目】某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常．请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（　　）
    A.脑干和脊髓
    B.小脑和脊髓
    C.小脑和脑干
    D.只有脊髓

    【答案】A
    【解析】解：由题意可知，该“植物人”，丧失一切高级生命活动的功能，处于完全昏迷状态说明大脑和小脑被破坏，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常说明消化、呼吸、心跳功能正常，由此推断脑干功能正常，内脏器官的低级反射活动正常，说明脊髓的部分功能正常．

    故答案为：A．

    完全昏迷说明大脑和小脑功能异常; 胃可消化食物，呼吸和心跳也正常，说明脑干和低级中枢脊髓功能正常.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】灰尘会对植物的生命活动产生多方面影响，灰尘中富含N、P，在茎、叶上的积累为一些微小植物如苔藓等的生长提供了条件。下列叙述错误的是 （ ）

    A．灰尘中重金属被植物富集后会破坏叶片中的叶绿素

    B．灰尘会阻碍色素对光能的吸收

    C．灰尘会阻塞气孔引起叶肉细胞间隙CO2浓度下降

    D．植物与其叶片上附着生长的苔藓为寄生关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关的叙述错误的是（ ）

    A. 动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等

    B. 糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成

    C. 淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水

    D. 质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解，糖类耗氧少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某弃耕地中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链中的能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/ (hm2·a)。

    （1）此地形成的群落是_____演替的结果。该种群生物种类较少，食物网较简单，则形成食物网的原因是_______________________________________________________。

    （2）用标志重捕法调查田鼠种群密度，在2hm2范围内，第一次捕获并标记60只田鼠，第二次捕获18只未标记田鼠，标记的为12只，但第二次捕获并计数后有3只标记的田鼠的标记物脱落，则该田鼠种群密度是_____只/hm2。

    （3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%－5%用于自身的_________，田鼠进入寒冷的环境下耗氧量将_____。（填“上升”，“下降”或“不变”）

    （4）若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000 J/ (hm2·a)，则该生态系统的太阳能利用率为：___________% 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(A)和黄颖(B)为显性，且只要有A存在，该植株就表现为黑颖，双隐性则表现为白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1。请回答下面的问题：

    （1）亲本的基因型是___________。F2的性状分离比说明基因A(a)与B(b)的遗传遵循基因的_______定律。F2中白颖的基因型为_____________。

    （2）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为____________时，后代中白颖的比例最大，占总数的________。

    （3）请用遗传图解的形式表示出题干所述的杂交过程。(包括亲本、F1及F2各代的基因型和表现型）

    ______________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（ ）

    A．促进月季插枝生根 B．棉花的保蕾保铃

    C．人工培育无子辣椒 D．促进香蕉成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：

    (1)该动物的体细胞中染色体数目是________条，该动物可以形成__________种类型的精子。

    (2)正在进行减数分裂的细胞是图____________，含有染色单体的细胞是图______________，没有同源染色体的细胞是图________。

    (3)图B所示的细胞有________个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为______________，图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是__________。

    (4)此5个细胞发生的先后顺序可能是_________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中ａ、ｂ 和ｃ表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是

    A. ａ表示垂体，ｂ表示甲状腺，ｃ表示下丘脑

    B. 激素②只作用于ｂ，而激素③可作用于多种器官

    C. 血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少

    D. 幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种疾病属于自身免疫病的是（　　）
    A.支气管哮喘
    B.艾滋病
    C.关节炎
    D.系统性红斑狼疮

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