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下列有关组成生物体的化学元素的叙述错误的是(  )
A、在不同的生物体内,组成它们的化学元素种类大体相同
B、在同一种生物体内,各种化学元素的含量相同
C、组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到
D、组成生物体的最基本元素是碳
考点:碳原子的结构特点
专题:
分析:生物界与非生物界的统一性与差异性
统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.
差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.
解答: 解:A、在不同的生物体内,组成它们的化学元素种类大体相同,含量不同,A正确;
B、在同一种生物体内,各种化学元素的含量也不相同,B错误;
C、组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,体现了生物界与非生物界的统一性,C正确;
D、组成生物体的最基本元素是碳,D正确.
故选:B.
点评:本题考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因,明确统一性是从元素的种类上来说的,而差异性是从元素的含量上来说的.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的说法,错误的是(  )
A、细胞代谢是生物与环境之间物质和能量交换的基础
B、细胞增殖与分化是个体生长发育的基础
C、细胞内基因的传递和变化是生物遗传与变异的基础
D、细胞代谢与增殖是个体生长发育的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条),据此可推断出(  )
A、黑麦的一个染色体组含有14条染色体
B、黑麦属于二倍体,不可育
C、秋水仙素作用于有丝分裂前期的细胞
D、小黑麦产生的单倍体植株不可育

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是果蝇一个细胞减数分裂过程示意图.下列说法正确的是(  )
A、图至图细胞的染色体数会减少一半
B、图表示的每个细胞中都有两对染色体
C、a、b、c、d四个细胞染色体的组成都相同
D、图4个细胞中有两个含有X染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关真核生物基因的叙述中,不正确的是(  )
A、基因是生物性状的控制者
B、基因在染色体上呈线性排列
C、基因是有遗传效应的DNA片段
D、基因由成百上千个碱基组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

郁金香花呈现出黄色、白色、粉红、大红和紫色等各种各样的颜色,控制花色的基因在常染色体上.其中,黄色由显性基因(A)控制,粉色(a1)、白色(a2)、大红(a3)、紫色(a4)均为A基因的等位基因.
(1)已知a1、a2、a3、a4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系(即如果a1对a2显性、a2对a3显性,则a1对a3显性).为探究a1、a2、a3、a4之间的显性关系,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多)
甲:纯种粉色花×纯种白色花→F1为粉色花;
乙:纯种大红花×纯种紫色花→F1为大红花;
丙:F1粉色花×F1大红花.
请推测杂交组合丙的子代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对a1、a2、a3、a4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若表现型及比例是
 
,则a1、a2、a3对a4显性,a1、a2对a3显性,a1对a2显性(可表示为a1>a2>a3>a4,以下回答问题时,用此形式表示)
②若粉色:大红:白色大致等于2:1:1,则a1、a2、a3、a4之间的显隐性关系是
 

③若大红:粉色:白色大致等于2:1:1,则a1、a2、a3、a4之间的显隐性关系是
 

(2)假设a1>a2>a3>a4 .若用一株黄色郁金香的花粉给多株不同花色的纯合郁金香授粉,子代中黄色花占50%,粉色、白色、大红花和紫色花各占12.5%,则该黄色郁金香的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如甲、乙、丙、丁四图分别表示某种雄性生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题

(1)甲图表示
 
期,分裂产生的子细胞是
 
细胞.
(2)丙图表示
 
期,细胞中有
 
条染色体,有
 
对同源染色体,
 
条染色单体.
(3)丁图表示细胞中有
 
对同源染色体,其前期中含
 
个四分体.
(4)各图中有同源染色体的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某果蝇停飞后双翅紧贴背部,研究者发现:一种变异的该展翅昆虫,停飞后双翅仍向两侧展开,易被天敌发现.当以该展翅的果蝇为亲本进行繁殖时,其子代总是出现
2
3
的展翅,
1
3
的正常翅.请回答:
(1)展翅性状是由
 
(显性D、隐性d)基因控制的.子代总是出现
2
3
的展翅,
1
3
的正常翅的原因是
 

(2)该果蝇的另一对性状灰身对黑身显性,控制其性状的基因位于常染色体,且与控制展翅的基因不在同一对染色体上.如果1只展翅灰身与1只展翅黑身杂交,后代的表现型可能出现
 
(写出所有可能出现的表现型及分离比).
(3)果蝇3号染色体上的粘胶眼基因(G)对正常眼基因(g)完全显性,粘胶眼基因(G)纯合致死.基因G和g与展翅基因或正常翅基因在3号染色体上的位置如图,两对等位基因间不发生交叉互换.
①能稳定遗传的展翅粘胶眼果蝇的基因型为
 

②现有一群展翅粘胶眼果蝇,如何获得能稳定遗传的展翅粘胶眼果蝇品系?请写出最简便的获得过程.
 

③现有一群展翅果蝇,通过逐代自由交配,种群中展翅果蝇所占的比例会逐渐变小.为保持展翅果蝇品系,需采取的措施是
 

④请写出一对展翅果蝇杂交获得子一代的遗传图解
 
(要求用棋盘格形式).

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下属于反射活动的是(  )
A、草履虫趋利避害的行为
B、含羞草受触动叶片合拢
C、针刺离体腓肠肌肌肉收缩
D、针刺皮肤缩手

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同步练习册答案