(2010秋•东莞期末)关于碳循环的说法错误的是( )
A.生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的
B.温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的
C.光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时,大气中的CO2即可维持稳定
D.碳循环过程中伴随着能量流动
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑥⑦⑤① | B. | ③②①⑤ | C. | ④⑦②① | D. | ③④②⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•邵阳校级期末)某人能读书看报,也可以写文字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是( )
A.大脑皮层运动区
B.大脑皮层S区
C.大脑皮层内侧面某一特定区域
D.大脑皮层H区
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•保定校级月考)“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情.”这是唐代诗人白居易的古诗《赋得古原草送别》,请据此诗回答下列问题.
(1)该诗描述的生态系统是草原生态系统,由于该生态系统的 较简单,所以其 能力较差,抵抗力稳定性较低.
(2)该生态系统的食物网如图,如果图中植物能提供20000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,则鹰得到的最低能量值是 .
(3)冬季来临,寒冷会刺激狐皮肤内的 感受器,该感受器产生的兴奋传递到下丘脑中的 ,在该中枢的调节下,使狐体温保持稳定.若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2,则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为 .
(4)该生态系统担负的功能有 .
(5)若该生态系统做为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或 防治鼠和兔,这样做的目的是 .
(6)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区, ,是保护该物种的根本措施.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•海南校级学业考试)一个处于稳定状态的封闭生态瓶内,要使其中的生物能长时间存活,必须提供( )
A.O2 B.H2O C.足够的有机物 D.太阳能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011秋•青山区校级期末)生态系统的能量金字塔表示的是( )
A.营养级与能量的关系
B.各营养级能量利用率的关系
C.食物链中各营养级捕食量的关系
D.生物种类与能量的关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保定校级月考)下列关于人类活动对群落演替的影响,表述正确的是( )
A.人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的
B.人类活动可以任意对生物与环境的关系加以控制
C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是物种多样性会增加
D.人类活动远远超过其他所有自然因素的影响
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 | |
B. | 皮肤对麻疹病毒的屏障作用、白细胞的吞噬作用以及抗体和病毒的结合作用均属于非特异性免疫 | |
C. | 吞噬细胞只在非特异性免疫过程中发挥作用 | |
D. | 初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 除每天喂养相同的饲料外,进行如下处理 | 在第11天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量(mmol•L-1) | |
连续11天每天喂下列试剂 | 同时第8天至第11天每天腹腔注射下列物质 | ||
甲组 | 等体积生理盐水 | 等体积生理盐水 | 0.49 |
乙组 | 等体积生理盐水 | 0.025mmol四环素 | 6.51 |
丙组 | 中药制剂(0.05g) | 0.025mmol四环素 | 4.74 |
丁组 | 中药制剂(0.10g) | 0.025mmol四环素 | 4.52 |
戊组 | 中药制剂(0.15g) | 0.025mmol四环素 | 4.10 |
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