细菌培养实验中.在试管口加的棉塞.既要能防止杂菌的污染.又要保证通气良好.下图中正确的棉塞位置是 [ ] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

细菌培养实验中，在试管口加的棉塞，既要能防止杂菌的污染，又要保证通气良好，下图中正确的棉塞位置是

[　　]

答案：B
解析：

点拨：培养基分装完毕，管口通常用棉塞封住。因脱脂棉容易吸水，制作棉塞时，不能使用脱脂棉。用棉塞塞试管口时，不宜过紧或过松，以不留缝隙为标准，棉塞过紧，妨碍空气流通，不易拨出；棉塞过松（A、C）微生物可以从缝隙处进入，导致污染，加棉塞时，应使棉塞长度的2／3在试管口内。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验：他将2种草履虫，即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中，各给以细菌作食物，不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如把2种草履虫放在同一培养皿中，给以细菌混合培养，16天后，结果如下图。

　　(1)从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是______，不能正常生长的是______。

　　(2)试分析高斯实验结果的原因，生物学上称这种现象是什么？

　　(3)混合培养后，能正常生长的个体发展趋势是______，在这个发展过程中，生物因素间的关系将由______转变为______。

　　(4)如果在自然界中，2种草履虫生活在同一环境里，是否会发生与高斯实验相同的结果？说明原因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

将大肠杆菌放在含有同位素¹⁵N的培养基中培育若干代后，细菌DNA所有氮均为¹⁵N，它比¹⁴N分子密度大，然后将DNA被¹⁵N标记的大肠杆菌再移到含¹⁴N的培养基中培养，每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。

(1)中带含有的氮元素是________________。

(2)如果测定第四代DNA分子密度，含¹⁵N标记的DNA分子比例表示为________。

(3)如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的四条DNA单链在试]

管中的分布位置应为________。

(4)上述实验表明，子代DNA合成的方式是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010年湖南省雅礼中学高三上学期第一次月考生物试题 题型：综合题

（15分）
Ⅰ．相传，清康熙八年，安徽省一进京举子王致和，京考未中，为了生存和准备下一次的考试，便做起了卖豆腐的生意。一天，他发现没卖出的豆腐长了白毛，深感苦恼，但又不舍得丢弃，便将豆腐装入坛内，撒上许多盐腌了，然后密封起来。他继续苦读，到了秋末他才想起此事。打开坛子，一股臭味散发出来，豆腐也变成了青色。他试着尝了一块，没想到“闻着臭，吃着香”。阅读以上材料并结合现在的腐乳制作流程，回答下列问题：
（1）“白毛”是                            。
（2）“变成了青色”、“闻着臭”是缺少了                       的环节。
（3）“吃着香”说明王致和在防止微生物污染方面做得好，具体表现在          。
Ⅱ．在微生物的培养过程中，为了排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度，往往要设置对照。请指出下列对照的作用：
（1）将未接种（或接种无菌水）与接种的培养基同步培养                。
（2）选择培养分解尿素的细菌（或分解纤维素的微生物）时，将土壤样品接种在基本培养基和接种在选择培养基上同步培养                  。
Ⅲ．
（1）植物组织培养过程中产生花粉（单倍体）植株的两种途径中最大的区别是                              。（3分）
（2）接种的花粉要处在单核期，此时需要用显微镜观察染色的花粉，月季的花粉通常用
                             法染色。