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17.我国科技人员历经多年,成功培育出一批人乳铁蛋白转基因奶牛,其牛奶中的重组人乳铁蛋白含量在国际上是最高的,转基因奶牛培育过程如图所示,据图回答下列问题.

(1)转基因过程用到的工具酶有限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶;含目的基因的载体除包括目的基因外,还必须有启动子、终止子及标记基因等;方法C是显微注射技术.
(2)精子体外获能通常采用培养法和化学诱导法两种方法.
(3)图中的A和B分别表示胚胎的早期培养和胚胎移植过程,A中的培养液除一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质.
(4)如果想同时获得更多的相同子代,可采用胚胎分割技术,若对囊胚操作,应注意将内细胞团均等分割.

分析 分析题图:图示是转基因奶牛培育过程,首先卵细胞和精子在体外受精形成受精卵,然后将目的基因导入受精卵并进行早期胚胎培养,再进行胚胎移植,最后对子代进行筛选.因此,图中A表示早期胚胎培养,B表示胚胎移植过程.

解答 解:(1)转基因过程用到的工具酶有限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶;基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法.
(2)精子体外获能通常采用培养法和化学诱导法两种方法.
(3)由以上分析可知,图中的A表示早期胚胎培养,B表示胚胎移植过程;早期胚胎培养所需的培养液除一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸
等营养成分,以及血清等物质.
(4)来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此要想同时获得更多的相同子代,可采用胚胎分割技术,若对囊胚操作,应注意将内细胞团均等分割,有利于分割后胚胎的恢复和进一步发育.
故答案为:
(1)限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶       启动子、终止子       显微注射
(2)化学诱导法
(3)胚胎的早期培养和胚胎移植     氨基酸、核苷酸
(4)胚胎分割     将内细胞团均等分割

点评 本题结合图解,考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及操作步骤;识记动物细胞培养的过程及条件;识记胚胎分割的特点,能结合所学的知识准确答题.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原,利用细胞工程方法可制备出SARS病毒的单克隆抗体.请根据图回答以下问题:
(1)首先将特定的抗原注射入小鼠体内,然后从小鼠的脾脏中获得B淋巴细胞.
(2)将B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,融合过程中使用的与植物体细胞杂交不同的诱导因素是灭活的病毒.经过诱导后,考虑两两融合,能获得3种杂交细胞,因此还要用特定的选择性培养基进行筛选,通过多次最终筛选获得的杂种细胞应具有的特点是既能无限增殖,又能产生所需抗体.
(3)将杂交瘤细胞在体外条件下进行大规模培养,培养基是按照细胞的需求将各种营养物质按一定比例进行配制的,该培养基需加入糖、氨基酸、无机盐和促生长因子、微量元素及血清血浆等,通入二氧化碳的主要目的是维持pH稳定.
(4)该技术的基础是动物细胞培养,利用制备的单克隆抗体可准确地诊断出SARS病毒感染者,原理是针对SARS病毒的抗体具有特异性,可以与SARS病毒特异性结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生物变异与进化的叙述,正确的是(  )
A.通过共同进化的过程可导致生物多样性
B.自然环境改变可导致物种的基因频率发生定向改变
C.染色体加倍可导致多倍体高度不育
D.姐妹染色单体交叉互换可导致基因结构改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为地雀进化、发展过程示意图.其中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配.据图回答下列问题:

(1)图中存在生殖隔离的地雀类型是A与C或B与C.
(2)图2时期,小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表.
基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt总数
个体数2022420123982100
基因型AATTAaTTaaTT       
个体数19616836       
①据表分析,甲种群的遗传多样性高,判断依据是甲种群的基因种类比乙种群多.种群甲的基因a的频率为30%.
②已知上述生物物种每个个体有2×104对基因,每个基因的突变几率都是10-5,则种群甲每一代中出现突变的基因数是40个.
(3)简述若干年后,小岛上由地雀B进化为地雀C的过程岛上不同环境的自然选择导致两个种群的基因频率向不同的方向变化;基因频率的变化达到一定程度时,两个种群之间产生生殖隔离,形成新种C.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图所示,数字为结构,a与b表示电位计.回答有关脊髓与反射弧的问题:
(1)图中反射弧由1、6、4、7、2(填编号)组成,其中6为传入神经.当兴奋到达6上某一点时,该点神经纤维膜内外两侧的电位变为外负内正.当兴奋到达5处时,该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号.
(2)小王不小心被针刺,随即出现抬手动作,抬手之后对妈妈说:“我手指被针刺了,有点疼.”该过程一定有大脑皮层的感觉中枢以及言语区的S区参与调节.
(3)将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动.暴露蛙左后肢腿反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计a和b.首先刺激传入神经,电位计a、b都有电位波动和左后肢屈腿;再刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经,观察到电位计b有电位波动和左后肢屈腿,电位计a没有(填“有”或“没有”)出现电位波动,从而说明兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递.兴奋在反射弧中只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.

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2.对环境条件相似的A、B两岛的社鼠进行种群数量调查(如图).已知B岛青毛硕鼠的数量要明显多于A岛,且6~8月该岛上有社鼠天敌活动.下列说法正确的是(  )
A.①、②代表两岛社鼠的环境容纳量
B.两岛7~8月社鼠的出生率均小于死亡率
C.6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素主要是竞争
D.客观上天敌起到促进社鼠种群发展的作用,两种生物共同进化

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9.垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系,请据图回答:

(1)物质甲为生长激素,其从垂体细胞分泌到细胞外的运输方式是胞吐.
(2)若某人被抗原感染后2天内体温维持在38℃,则说明这2天中其产热量与散热量的关系是相等.
(3)细胞X、Y、Z中全能性最小的是z,能分化为细胞Z的除图示细胞外还有记忆细胞.
(4)由图可推知,物质甲可促进两种物质的生成,它们分别是淋巴因子、抗体;若该抗原已进入细胞中,则图中X细胞会增殖分化对其进行免疫.
(5)该抗原与人体内某细胞膜上的某载体蛋白结构类似而导致人体患病,这属于免疫失调中的自身免疫病,图示过程体现了人体的体液-免疫调节机制.

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5.果蝇卷曲翅基因A是Ⅱ号常染色体点上的一个显性突变基因,其等位基因a控制正常翅型:红眼(B)对白眼(b)为显性,该对基因位于X染色体上,现有一只卷曲翅红眼果蝇与一只卷曲翅白眼果蝇交配,F1的雄果蝇中约有$\frac{1}{6}$为正常翅白眼,请回答:
(1)果蝇翅型的遗传中存在显性纯合致死胚胎致死现象,卷曲翅果蝇的体细胞中Ⅱ号同源染色体上DNA碱基排列顺序不相同(填“相同”或“不相同”);
(2)亲本雌果蝇的基因型为AaXBXb,雄果蝇的基因型为AaXbY;
(3)为验证控制眼色的基因位于X染色体上,可选择表现型为白眼的雌果蝇与表现型为红眼的雄果蝇进行一次杂交实验即可判断.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状,受常染色体上的一对等位基因﹙A、a﹚控制,已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响,请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题:
杂交组合亲本类型子代
黄色(♀)×黄色(♂)黄238黄115
黄色(♂)×黑色(♀)黄111,黑110黄112,黑113
乙组的黄色F1自交黄358,黑121黄243,黑119
(1)毛色的黄色与黑色这对相对性状中,显性性状是黄色,判断的依据是丙组亲本都是黄色,而其子代中出现了黑色,这属于性状分离,分离出的黑色性状是隐性性状.
(2)丙组的子代中导致雌雄中黄与黑比例差异的可能原因是基因型为AA的雄性个体含两个致死基因而死亡,请设计方案验证你的解释.分别取丙组子代中的黄色雌雄个体与黑色异性个体测交,并统计后代中黄色与黑色个体的比例.如果子代中黄色与黑色的统计学比例是1:1,则说明亲本的黄色个体都为杂合子;如果子代中黄色与黑色的统计学比例是2:1,则说明亲本的黄色个体中,有$\frac{1}{3}$的个体为显性纯合子,$\frac{2}{3}$的个体为杂合子..

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