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    某显性性状的植物进行自花授粉，下列对其后代的描述，不正确的是
    ①后代可能没有性状分离，全为显性性状 ②后代可能出现3:1的性状分离比  ③后代可能出现1:1的性状分离比  ④后代可能没有性状分离，全为隐性性状

    A．③④B．①②C．①④D．②③

    A

    解析

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省五校联盟高三上学期调研考试理综试题（生物部分）（带解析） 题型：综合题

    （12分）用基因型为AaBb（两对基因自由组合）的某二倍体植物的花药进行离体培养，在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时，也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植株。
    （1）由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株在幼胚期，形态上并无明显差别。若想在幼胚期就区分出是哪种胚，可以采用 ________________________________的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中，有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是______________________________。
    （2）对题干中所述花药离体培养过程中得到的幼胚，用0.2%--0.4%的秋水仙素进行处理，得到了许多染色体数目增加一倍的植株，秋水仙素能够导致染色体数目加倍的原因是                         。其中，两对性状均为显性的基因型是         ；只表现出一种显性性状的基因型有两种，从理论上分析，这两种基因型植株的比例应该是       ，但统计这两种植株实际比例与此相差甚远，可能原因是
    ①                                           
    ②                                            

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北省五校联盟高三上学期调研考试理综试题（生物部分）（解析版） 题型：综合题

    （12分）用基因型为AaBb（两对基因自由组合）的某二倍体植物的花药进行离体培养，在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时，也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植株。

    （1）由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株在幼胚期，形态上并无明显差别。若想在幼胚期就区分出是哪种胚，可以采用 ________________________________的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中，有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是______________________________。

    （2）对题干中所述花药离体培养过程中得到的幼胚，用0.2%--0.4%的秋水仙素进行处理，得到了许多染色体数目增加一倍的植株，秋水仙素能够导致染色体数目加倍的原因是                          。其中，两对性状均为显性的基因型是          ；只表现出一种显性性状的基因型有两种，从理论上分析，这两种基因型植株的比例应该是        ，但统计这两种植株实际比例与此相差甚远，可能原因是

    ①                                            

    ②                                             

     

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    科目：高中生物 来源：成都市2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型：选择题

    某显性性状的植物进行自花授粉，下列对其后代的描述，不正确的是

    ①后代可能没有性状分离，全为显性性状  ②后代可能出现3:1的性状分离比   ③后代可能出现1:1的性状分离比   ④后代可能没有性状分离，全为隐性性状

    A．③④          B．①②            C．①④             D．②③

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某显性性状的植物进行自花授粉，下列对其后代的描述，不正确的是

    ①后代可能没有性状分离，全为显性性状  ②后代可能出现3:1的性状分离比   ③后代可能出现1:1的性状分离比   ④后代可能没有性状分离，全为隐性性状

    A．③④          B．①②            C．①④             D．②③

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