分析 碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中$\frac{A+T}{G+C}$的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中$\frac{A+G}{T+C}$的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为1;
(4)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即$\frac{A+T}{G+C}$的比值不同.该比值体现了不同生物DNA分子的特异性.
解答 解:(1)因为DNA中A=20%,所以T=A=20%,C+G=1-(A+T)=60%,G=30%.
(2)DNA分子一条链中$\frac{A+G}{T+C}$的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为1;所以另外一条链中$\frac{A+G}{T+C}$的比值$\frac{1}{m}$,整个分子中比值为1.
(3)DNA分子的一条单链中$\frac{A+T}{G+C}$的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值,所以比值都为n.
(4)DNA的复制方式是半保留复制.
(5)DNA复制3次共获得8个DNA分子,增加7个DNA分子,每个DNA分子中有T数为2000×20%=400,G数为2000×30%=600,所以需要游离的T为400×7=2800,游离的G为600×7=4200.
故答案为:
(1)30% 20% (2)$\frac{1}{m}$ 1 (3)n n (4)半保留复制 (5)2800 4200
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及其应用;识记DNA分子复制的方式,掌握复制过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境因素对多基因遗传病的发病有影响 | |
B. | 染色体结构的改变可以导致遗传病 | |
C. | 猫叫综合征是染色体异常遗传病 | |
D. | 单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养的培养基成分包括碳源、氮源、水和无机盐 | |
B. | 培养应在无菌条件下进行 | |
C. | 以花粉作为外植体可得到单倍体植株 | |
D. | 不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•上饶期末)科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复.这说明了( )
A.细胞核是细胞生命活动的控制中心
B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所
C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
D.细胞核是细胞代谢的主要场所
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•陕西校级期末)下列哪项属于最基本的生命系统( )
A.核酸 B.HIV病毒 C.蓝藻 D.小麦
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•山西校级期末)在生物体内,细胞没有表现出统一性而是分化为不同的器官,其原因是( )
A.细胞丧失了全能性
B.不同细胞中遗传信息的选择性表达
C.不同的细胞中遗传信息不完全相同
D.在个体发育的不同时期,细胞内的遗传物质发生了变化
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