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ATP分子的结构式可以简写成(  )
A、A-P~P~P
B、A~P~P~P
C、A-P-P-P
D、A~P-P~P
考点:ATP的化学组成和特点
专题:
分析:ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.水解时远离A的高能磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.
解答: 解:ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查ATP的化学组成和特点,只要考生识记ATP的化学组成及其结构特点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查,对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境是指人体内细胞生活的液体环境.人的红细胞生活的液体环境是(  )
A、血浆B、血液C、组织液D、淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构研究中所采用方法的阐述中,错误的是(  )
A、分离植物细胞中细胞器的方法通常采用的是质壁分离法
B、研究分泌蛋白的合成和分泌时可以利用放射性同位素标记法
C、研究细胞核的功能时通常采用细胞去核以及核移植等方法
D、制备细胞膜时可以用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水胀破

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线.若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(  )
A、c点时种群数量达到K值,出生率为零
B、b至c变化过程中,其天敌捕食成功率可能会增加
C、改善空间和资源条件有望使K值提高
D、比较曲线Y与X,表明自然状态下部分个体会因自然选择而被淘汰

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体抵御病原体有“三道防线”,下列属于人体免疫“第二道防线”的是(  )
A、皮肤B、黏膜
C、溶菌酶D、T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答
(1)A代表
 
分子,B代表
 
,D代表
 

(2)生物膜的流动镶嵌模型的内容是
 

(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
 

(4)可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
 

(5)图A、B、C表示的是物质运输的三种方式,以下说法中错误的是
 


A.图A是自由扩散       B.图B运输速度的限制因素是能量
C.图C是主动运输       D.图C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质进行逆浓度运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)甲图中组成[2]的化学成分主要是
 
,与其形成有关细胞器是
 

(2)如果乙图是可以产生分泌蛋白的腺细胞.向该细胞注射有放射性同位素3H标记的氨基酸,放射性同位素将在细胞器中出现,出现的顺序依次为[
 
]
 
、[
 
]
 
及[
 
]
 
;此过程消耗的能量由[
 
]
 
提供.
(3)组成乙图中[1]的主要化学成分是
 
,[1]的功能特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核生物和真核生物的叙述,不正确的是(  )
A、原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B、真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C、真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D、真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关高等植物光合作用的问题
I.光合作用反应如右图1,其中Z表示某物质.
(1)图1中分子Z的名称是
 
.Z物质的形成过程是:光能活化位于
 
上的
 
分子,释放出
 
,并经传递最终生成Z.
(2)光合作用中最终的电子供体是
 

II.图甲、乙、丙表示某植物光合作用强度和体内有机物的量与环境因素的关系,请回答:

(1)由图甲可知,光合作用强度和光照强度的关系是
 
.图乙给大棚蔬菜种植的启示是
 

(2)若图丙中曲线1、2分别表示小麦的实际光合量和净光合量,则某温度下1、2曲线上对应点的差值表示
 
.由图可知,在温度为
 
时最有利于小麦增产.
(3))综合分析图甲和乙可知,在光照强度为a时,影响光合作用的因素是
 

参照甲、乙两图,试在答题纸的方框内画出在光照强度为c时,温度和二氧化碳浓度对光合作用强度影响的曲线图:
 

(4)用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验.已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化.得到如下结果,请回答问题:
组别
温度27℃28℃29℃30℃
暗处理后的重量变化(mg)*-1-2-3-4
光照后的重量变化(mg)*+3+3+3+2
*指与暗处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值
假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
 
mg,实验前后氧气产生量最少的是第
 
组叶片.

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