A. | 酶提供了反应过程所必需的活化能 | |
B. | 酶的催化效率总是高于无机催化剂 | |
C. | 高温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏 | |
D. | 酶分子在催化反应完成后立即被降解 |
分析 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,还有少数酶是RNA.酶可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用.酶具有特异性、高效性和作用条件温和的特性.
解答 解:A、酶是生物催化剂,能够有效降低反应过程的活化能,A错误;
B、酶的催化效率与温度、pH等环境因素有关,因此并不总高于无机催化剂,B错误;
C、高温可以破坏酶的空间结构,C正确;
D、催化剂在反应前后自身性质不变,D错误.
故选:C.
点评 本题考查酶的相关知识,包括酶的本质、组成元素、作用部位和作用特性,相关知识点只有学生熟记即可答题,要求考生掌握不同生物细胞壁的成分,结合酶的专一性,作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中,树突状细胞能特异性识别不同的抗原 | |
B. | 1,细抱④和⑥在二次免疫中发挥重要作用 | |
C. | 图2中,对照组指的是不做任何处理的组别 | |
D. | 上述抗体效价实验,应随机挑选若干只小鼠,并均分成5组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体上的DNA结构发生了改变 | B. | 染色体上的DNA变成RNA | ||
C. | 染色体上的DNA减少了或增多了 | D. | 染色体上的DNA变成了蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,检测是否生成CO2判断呼吸方式 | |
B. | 低温与秋水仙素均能抑制着丝点分裂而导致染色体数目加倍 | |
C. | 调查红绿色盲的发病率应在患者家系中重复调查几次,以减小实验误差 | |
D. | 提取绿叶中的色素时,碳酸钙的作用是防止色素被破坏,SiO2可使研磨更充分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌不能进行有丝分裂,只能通过无丝分裂而增殖 | |
B. | 利用放射性同位素标记法,可证明间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 | |
C. | 通过化疗抑制DNA的复制,使肿瘤细胞停留在分裂期 | |
D. | 细胞分裂过程中,各种细胞器的数目不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①中溶液的浓度在20〜40g?L-1之间 | |
B. | 4根马铃薯小条刚放入时都发生了渗透作用 | |
C. | b中细胞在30min时在②和⑤间隙内的液体为KN03溶液 | |
D. | 4h后d中细胞的⑥结构仍具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两图都表示的是净光合作用速率与光照强度和温度的关系 | |
B. | 甲图中的a点,限制光合作用速率的环境因素是光照强度 | |
C. | 甲图中,当光照强度由B变为A时叶绿体中Pi的含量升髙 | |
D. | 乙图形成的主要原因是温度影响与光合作用有关的酶的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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