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    3．某同学经常发生肌肉抽搐，可能的原因是（　　）
    A．血液中钙盐含量太低B．血浆中蛋白质含量太低
    C．血糖的含量太低D．血细胞的数量太少

    分析 许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如果缺乏会患相应的疾病，有的无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用．

    解答 解：A、血液中钙离子含量过低会引起肌肉抽搐，A正确；
    B、血浆蛋白含量减少会患组织水肿，B错误；
    C、血糖浓度太低，会患低血糖病，C错误；
    D、血细胞数目少会造成贫血，与抽搐无关，D错误．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是无机盐的功能，对于无机盐功能的理解和缺少某种无机盐离子出现的失调症的记忆是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南三校高一下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某DNA分子中C+G占整个DNA分子碱基总数的46%，其中一条链上的A占该链碱基总数的28%，那么，对应的另一条互补链上的A占该链 碱基总数的比例是多少

    A．11% B．14% C．24% D．26%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于细胞学说的叙述，错误的是（　　）
    A．新细胞可以从老细胞中产生
    B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
    C．细胞是一个相对独立的单位
    D．1665年，英国科学家虎克发现了细胞，并创立了细胞学说

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．DNA模板链上碱基是ATG，则转录产生的mRNA相应碱基是（　　）
    A．ATGB．AUGC．TACD．UAC

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某哺乳动物的基因型是AaBb，如图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．该细胞中姐妹染色单体之间发生了交叉互换
    B．等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂
    C．减数第二次分裂中不可能出现基因组成为AaBB的细胞
    D．该细胞减数分裂后产生了4种不同基因型的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA中发生碱基对的增添、缺失和替换，一定引起基因突变
    B．同源染色体的交叉互换一定能引起基因重组
    C．Aa个体自交后代中出现aa个体的原因是发生了基因重组
    D．人体某些体细胞由于基因的突变可能发展为癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）．A、B点对应时刻分别为6点和19点．

    （1）图乙中光反应的具体部位字母及名称是[a]类囊体薄膜，反应中的能量变化是光能转化为ATP中活跃的化学能
    ？．
    （2）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是B点以后．
    （3）图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是光照强度．若提高温度，曲线的变化是无法确定 （上移、下移、不动、无法确定）
    （4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是0～5和20～24（或20～5）．
    （5）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是588mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是77mg．图中阴影部分所表示的O2释放量大于 （大于、等于、小于）300mg．
    （6）丁图中，若适当增加植物生长环境中CO2浓度，B点将向右（左/右）移动．在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是农家肥富含有机物，通过微生物的呼吸作用释放出大量CO2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是组成真核生物遗传物质的糖类（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．艾弗里等人通过实验证实了在肺炎双球菌转化过程中，起转化作用的是DNA．请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论．
    材抖用具：R型细菌、S型细菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料．
    （1）①实验设计方案：
    第一步：从S型细菌中提取DNA；
    第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三组，标为A、B、C，请将处理方法填写在表格中：
    组合编号ABC
    处理方法不加任何提取物加入提取出的S型细菌DNA
    第三步：取等量的               分别接种到三组培养基上．
    第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况．
    ②预测实验结果：由于A中没有加任何提取物，C中的DNA分子被水解，所以A、C组中未出现S型细菌；由于B组中加入了提取出的S型细菌DNA，所以B组培养基中出现S型细菌．
    ③得出结论：由于基因是遗传物质的结构单位，所以DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA结构要保持完整才能完成此转化过程．
    （2）本实验以细菌为实验材料主要是由于细菌具有变异类型容易选择、易培养、繁殖快结构简单等优点．（写出两点）

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