【题目】如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中标号甲丙表示有关结构,①③表示有关过程。据图冋答:
(1)催化①过程的酶是___________。与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是___________。
(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是___________,GA-MYB蛋白质的功能是___________。
(3)图中含有核酸的细胞器是___________。(用图中的标号回答)
(4)甲丙中属于生物膜系统的是___________,图示乙的功能是与___________的加工与分泌有关。
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【题目】某婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变,导致乳糖酶失活,其根本原因是( )。
A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶
C.乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了 D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了
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【题目】
(1)溶酶体起源于 (细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解 ,以保持细胞功能的稳定。
(2)图中的分泌蛋白包括以下哪些物质
① 唾液淀粉酶 ② 免疫球蛋白 ③ ATP合成酶 ④ 性激素
(3)可以利用__________________技术研究“货物”转运过程。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有 的功能。
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【题目】下列关于细胞全能性的叙述,错误的是
A.从理论上讲生物体的每一个活细胞都具有全能性
B.卵细胞虽然分化程度很高,但仍具有较高的潜在全能性
C.高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,它的全能性受到抑制
D.植物器官、组织或细胞,经过一定的培养、激素等因素作用,就能表现出全能性
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【题目】下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是( )
A. c基因碱基对缺失,属于染色体变异
B. 在减数分裂四分体时期的交叉互换,可发生在ab之间
C. I、II中发生的碱基对的替换,属于基因突变
D. 基因与性状之间并不都是一一对应关系
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【题目】下列选项所述内容不属于生物体内蛋白质功能的是
A. 构成生物体和细胞的材料 B. 催化细胞内的化学反应
C. 是细胞代谢的主要能源物质 D. 协助其他物质出入细胞
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【题目】下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是
A. 核酸是细胞中控制生命活动的大分子
B. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
C. 甘蔗含有较多的糖且近于白色,可以用于还原糖的鉴定实验
D. 植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、油脂和核酸
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【题目】下列细胞或细胞结构中能合成糖类的有( )
①叶绿体 ②肝细胞 ③蓝藻 ④核糖体 ⑤线粒体 ⑥高尔基体 ⑦肌细胞
A. ②③④ B. ①③⑤⑦ C. ①②③⑥ D. ①②③⑥⑦
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