精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为植物细胞部分结构示意图,据图回答下列问题:
(1)细胞器A为
 
,细胞器B为
 

(2)表示O2的是
 
(字母),表示CO2的是
 
(字母).
(3)当光合作用强度等于呼吸作用,有
 
(字母)过程.
(4)黑暗中,这株植物只进行
 
(字母)过程.
(5)只有abcd时,表示光合作用强度
 
(大于,等于,小于)呼吸作用强度.
(6)只有cdef时,表示光合作用强度
 
(大于,等于,小于)呼吸作用强度.
(7)图中气体c由细胞器A进入细胞器B至少穿过
 
层膜.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:据图分析:该细胞表示绿色植物的叶肉细胞,A表示叶绿体,B表示线粒体;a表示外界环境二氧化碳进入叶绿体,b表示叶绿体产生的氧气进入外界环境,c表示光合作用产生的氧气加入线粒体,d表示线粒体呼吸作用产生的二氧化碳加入叶绿体,e表示外界环境中的引起加入线粒体,f表示线粒体中产生的二氧化碳进入外界环境.
解答: 解:(1)据图分析,A表示叶绿体,B表示线粒体.
(2)图中a表示外界环境二氧化碳进入叶绿体,b表示叶绿体产生的氧气进入外界环境,c表示光合作用产生的氧气加入线粒体,d表示线粒体呼吸作用产生的二氧化碳加入叶绿体,e表示外界环境中的引起加入线粒体,f表示线粒体中产生的二氧化碳进入外界环境.所以b、c、e表示氧气,a、d、f表示二氧化碳.
(3)光补偿点时,光合作用强度等于呼吸作用,叶绿体产生的氧气全部被呼吸作用利用,呼吸作用产生的二氧化碳全部被光合作用利用,参与的过程有c、d.
(4)黑暗中,植物只进行呼吸作用,氧气来自于外界环境,产生的二氧化碳也释放到外界环境,所以参与的过程有e、f.
(5)只有abcd时,表示该细胞没有向外界环境释放二氧化碳,说明光合作用大于呼吸作用,有有机物的积累.
(6)只有cdef时,表示该细胞没有向外界环境释放引起,说明呼吸作用大于光合作用.
(7)c表示氧气,由于叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器,由细胞器A进入细胞器B至少穿过4层膜.
故答案为:
(1)叶绿体    线粒体
(2)b、c、e    a、d、f
(3)c、d
(4)e、f
(5)大于
(6)小于
(7)4
点评:本题结合图示主要考查光合作用和呼吸作用的过程,意在强化学生对铬过程中的物质变化的理解与运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

对如图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是(  )
A、同源染色体移向两极
B、非同源染色体将要自由组合
C、减数第二次分裂中期
D、姐妹染色单体排列在赤道板上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与高中生物实验有关的问题:
(1)在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中,常选用质量分数为30%的蔗糖溶液.若选用50%的蔗糖溶液,质壁分离一段时间后,再浸泡在清水中,往往不能发生质壁分离的复原,原因是细胞
 
;若改为质量分数为30%的硝酸钾溶液,质壁分离一段时间后,往往会发生质壁分离自动复原现象,原因是
 

(2)洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料.实验过程中,若观察到视野中分裂期细胞数目过少,从取材方面分析,可能的原因是
 
.若视野中细胞重叠,从解离时间方面分析,可能的原因是
 

(3)在物质鉴定实验中,甘蔗含糖量高且颜色接近无色,但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料,原因是
 
;花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色,原因是
 

(4)在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,取材合适且其它操作均规范,若用体积分数为70%的乙醇提取色素,滤纸条上的色素带可能出现的现象是
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶和ATP的叙述,正确的有哪几项(  )
①酶在温度及PH过高、过低等条件下均会变性失活;
②酶都是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质;
③酶的特性:高效性、专一性和酶的作用条件较温和;
④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP;
⑤一个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子;
⑥人的心肌细胞中,ATP合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足能量.
A、①②③⑥B、②④⑥
C、③⑤D、④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

酒精对人的脑、心脏、血管等器官都有一定的损害.人喝酒后,酒精以什么方式被消化道吸收?(  )
A、自由扩散B、协助扩散
C、主动运输D、胞吞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A、观察叶绿体时,制作好藓类叶片临时装片后,可直接使用高倍镜观察
B、观察植物细胞的吸水和失水时,不可以用0.3g/mL的盐酸溶液替换0.3g/mL的蔗糖溶液处理细胞
C、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
D、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布时,细胞需保持活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞吸收哪两种物质的方式是相同的(  )
A、葡萄糖和酒精
B、K+和氧气
C、甘油和二氧化碳
D、氨基酸和苯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种生物细胞亚显微结构模式图.下列分析错误的是(  )
A、该细胞不可能取自茎尖分生区
B、具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基
C、该细胞与细菌细胞的最显著区别是具有④
D、该细胞中只有⑤和⑨能产生ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案