A. | 碱性染料醋酸洋红可用于染色体染色 | |
B. | 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 | |
C. | 盐酸和酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离开来 | |
D. | 可以观察到分裂后期子染色体向细胞两极移动 |
分析 洋葱根尖有丝分裂实验,细胞在解离期在由15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液的作用下死亡. 解离目的:使组织中的细胞互相分离开.由于细胞分裂的间期时间长,分裂期时间短,所以细胞大多数处于分裂间期;制片:镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片用拇指轻压(使细胞分散开).
解答 解:A、碱性染料醋酸洋红可用于染色体染色,A正确;
B、细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据,B正确;
C、盐酸和酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离开来,C正确;
D、细胞在解离时已经死亡,不能观察到分裂后期子染色体向细胞两极移动,D错误.
故选:D.
点评 本题考查观察有丝分裂实验的相关知识点,对于此类试题,需要考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某地区野兔每年新增的个体数 | B. | 一亩小麦的年产量 | ||
C. | 每平方米草地中青蒿的数量 | D. | 某湖泊每平方米水面鱼的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该患者血液中甲状腺激素的含量比正常人高 | |
B. | 该患者通过负反馈调节促使甲状腺激素含量下降 | |
C. | 该患者对低氧环境的耐受能力比正常人高 | |
D. | 该患者神经系统的兴奋性比正常人高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查 | |
B. | 研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查 | |
C. | 研究白化病的遗传方式,在患者家系中调查 | |
D. | 研究红绿色盲的遗传方式,在全市随机抽样调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 间期,染色体复制但数目不加倍 | |
B. | 前期,由中心粒周围发出星射线形成纺锤体 | |
C. | 中期,染色体的着丝点排列在赤道上,含染色单体 | |
D. | 后期,染色体的着丝点分裂成两个,染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜、核仁逐渐消失 | B. | 染色体排列在赤道板上 | ||
C. | DNA的复制和有关蛋白质的合成 | D. | 着丝点分裂,姐妹染色单体分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酪氨酸酶可以控制生物的性状 | |
B. | 白化症状的根本原因是黑色素缺乏 | |
C. | 基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状 | |
D. | 基因通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶 | |
B. | 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 | |
C. | 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 | |
D. | 只要目的基因进入了受体细胞就能成功地实现表达 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传基本概念的叙述中,正确的是
A、相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒
B、性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C、等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
D、表现型是指生物个体表现出来的性状,基因型相同,表现型一定相同
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