A、3,
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B、5,
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C、5,0 | ||
D、9,
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1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
8 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
8 |
1 |
8 |
1 |
8 |
1 |
4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和②均为选择透过性膜 |
B、光反应的产物有O2、NADPH、ATP等 |
C、③上的反应需要光,不需要酶,④中的反应不需要光,需要多种酶 |
D、光能转变为活跃的化学能在③上进行;活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:0:0 |
B、1:1:0 |
C、1:0:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻细胞和绿藻细胞中①、②和③的种类均不同 |
B、a物质进入细胞的方式是自由扩散 |
C、b物质进入细胞的方式是协助扩散 |
D、细胞间的识别和细胞的癌变与②有密切关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑥ |
B、②③④⑤⑥ |
C、②③④⑥⑦ |
D、①②③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体和高尔基体 |
B、细胞核和液泡 |
C、细胞核和内质网 |
D、线粒体和叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 |
B、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1:1 |
C、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1:2:1 |
D、由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
2500 |
A、缺少酶①患苯丙酮尿症、缺少酶③患白化病 | ||
B、该地人群中苯丙酮尿症基因携带者的基因型频率为
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C、II-3和II-4再生一个两病均患男孩的概率为
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D、苯丙酮尿症患儿的专用配方奶粉和正常儿童的奶粉相比,前者无苯丙氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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