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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图2胚芽鞘接受左侧单向光照射,b侧生长素浓度接近10-10mol?L-1 |
B、若图2胚芽鞘处于黑暗中,尖端生长素浓度为小于10-5mol?L-1 |
C、用浓度高于10-10mol?L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条,会抑制根的萌出 |
D、用浓度为10-7mol?L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子,对根和芽的发育均不利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 | 试管Ⅰ | 试管Ⅱ | 试管Ⅲ |
pH | 8 | 8 | 7 |
温度 | 80℃ | 40℃ | 40℃ |
酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
底物 | 1mL | 1mL | 1mL |
A、甲物质是该酶的激活剂 |
B、35分钟后试管Ⅱ中底物已被消耗殆尽 |
C、该酶在80℃的环境下已经失活 |
D、该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用 | B、无氧呼吸 |
C、翻译 | D、有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、幼苗期细胞分裂旺盛,较易获得突变基因 |
B、幼苗细胞才具有全能性,便于组织培养扩增 |
C、幼苗返回地面后,大部分植物将是高产四倍体 |
D、幼苗容易发生基因重组,易于筛选出高产品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、10,20 |
B、20,20 |
C、20,40 |
D、10,20 |
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