A、有无膜结构 |
B、单层膜还是双层膜 |
C、有无色素 |
D、是否普遍存在于动植物细胞中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、运动初期,血糖浓度下降,是由于血糖进入细胞,通过呼吸产生乳酸、ATP造成的 |
B、在1.8~4.5min内,血糖浓度上升,这种变化满足了运动时机体对能量的需求 |
C、在4.5~5min内,引起血糖浓度变化是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果 |
D、9min后血糖逐渐恢复到运动前水平,这是体液调节的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、5种 2种 8种 |
B、4种 1种 8种 |
C、5种 1种 8种 |
D、4种 2种 8种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
C | H | O | Fe | Ca | |
地壳 | 0.19 | 0.22 | 47 | 4.5 | 3.5 |
人体 | 9.4 | 63 | 25.5 | 0.01 | 0.31 |
A、上表体现了生物界与非生物界的差异性 |
B、上表体现了生物界与非生物界的统一性 |
C、上表中列举的化学元素都是生命所必需的大量元素 |
D、上表中列举的C、H、O、Fe、Ca是人体所必需的化学元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 比较项目 | 现象Ⅰ | 现象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大脑皮层参与 | 可以不要 | 一定需要 |
C | 参与反射的神经元数量 | 多 | 少 |
D | 缩手相关肌细胞数量 | 多 | 少 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、SARS病毒体内仅有A、U、C、G四种碱基 |
B、SARS病毒属于原核细胞构成的生物 |
C、SARS病毒的最外层的结构是细胞膜 |
D、SARS病毒能在含有有机物的培养基上生长增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物生命活动调节只有激素调节 |
B、乙烯有对抗生长素的作用 |
C、赤霉素能促进植物细胞分裂 |
D、使用生长素类似物可以补救大豆因未授粉而造成的减产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、隔离阻止了种群间的基因交流 |
B、多数物种的形成都要经过长期的地理隔离 |
C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 |
D、多倍体植物的产生不需要经过隔离 |
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