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19.如图所示,不能表达下列哪项生理过程(  )
A.唾液腺细胞分泌唾液B.胰岛细胞分泌胰岛素
C.肠腺细胞分泌肠液D.汗腺细胞分泌汗液

分析 由图可知,该图所示的生理过程为胞吐,唾液腺细胞分泌唾液、胰岛细胞分泌胰岛素、肠腺细胞分泌肠液都是通过胞吐来完成的,而汗腺细胞分泌汗液是通过扩散来完成的.

解答 解:A、据图分析,唾液腺细胞分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,运输方式是胞吐,A错误;
B、胰岛细胞分泌胰岛素,运输方式是胞吐,体现细胞膜的流动性,B错误;
C、肠腺细胞分泌肠液,肠液中含有消化酶属于大分子,运输方式是胞吐,C错误;
D、汗腺分泌的汗液中无大分子物质,故此图不能表达该过程,D正确.
故选:D.

点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生理解生物大分子的运输方式是胞吐,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于构建转基因模型小鼠M的叙述,不正确的是(  )
A.以L蛋白基因的mRNA为模板逆转录获得cDNA
B.获得的cDNA与含有胰岛素基因特异性启动子的载体连接
C.通过显微注射法可将重组DNA导入小鼠的受精卵细胞
D.筛选得到的小鼠M的T淋巴细胞被免疫细胞攻击

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述中,错误的是(  )
A.一定位于能量金字塔的同一营养级B.一定是自养生物
C.一定是生态系统能量转换的载体D.一定是植物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某学者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行为,他的研究对象属于哪一生命层次(  )
A.个体B.生物群落C.种群D.生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是伞藻嫁接实验,请根据所学知识分析下列叙述错误的是(  )
A.X将会长出菊花形帽
B.该实验说明伞藻帽形的建成由细胞核决定
C.该实验不够严谨,缺乏对照组
D.该实验说明伞藻帽形的建成与假根有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改变而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是(  )
A.婴儿缺乏吸收某种氨基酸的能力B.婴儿不能摄取足够的乳糖酶
C.乳糖酶基因有一个碱基对被替换D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解,请据图回答有关问题:
(1)物质X是O2,它可以通过植物的光合作用作用产生.
(2)物质Y是CO2,可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为:由蓝色变成绿色再变成黄色.
(3)①过程进行的场所是细胞质基质.
(4)在细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成活跃的化学能和热能.
(5)有氧呼吸的化学反应方程式为C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(6)人在剧烈运动时,部分骨骼肌细胞会进行无氧呼吸,其反应方程式为C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.细胞是生命活动的基本单位,关于细胞结构的叙述,错误的是(  )
A.细菌有核糖体,无叶绿体B.颤藻无细胞核,也无核糖体
C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图中的曲线表示三类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险;某一小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后的结果如表所示(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齿正常).

祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲姐姐弟弟女性患者
请分析回答下列问题:
(1)从图中得出,多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加.
(2)图中,染色体异常遗传病的发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡了.
(3)从遗传方式上看,遗传性乳光牙属于显性遗传病,致病基因位于常染色体上.
(4)同学们进一步查阅相关资料后得知,遗传性乳光牙是正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的,已知谷氨酰胺的密码子为CAA、CAG,终止密码子为UAA、UAG、UGA.那么,该基因突变发生的碱基对变化是G-C突变成A-T,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质的相对分子质量减小(填“增大”“减小”或“不变”),进而使该蛋白质的功能丧失.

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同步练习册答案