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2.为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,指针偏转方向与电流方向一致).下列叙述错误的是(  )
A.神经元轴突与肌肉之间的突触结构由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成
B.若为双向传导,则电刺激D点,肌肉会收缩且电流表偏转2次
C.电刺激C处,神经纤维上的电流计不会偏转,因此C点无法探究得出正确结论
D.兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短

分析 根据题意和图示分析可知:A点受到刺激,引起电位变化,向右传导时可通过电流计和肌肉的变化检测到,但左侧无电流计也无肌肉相连,所以无法检测兴奋是否向左传导,故刺激A点不能证明兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的.
B点与电流计两端的距离不等,b处受到刺激后,若电流计的指针只发生一次偏转,说明兴奋在轴突上的传导是单向的;若电流计的指针发生两次方向相反的偏转,说明兴奋在轴突上的是传导是双向的.
C点与电流计的两端距离相等,刺激C点后,若兴奋向两边传导,则会同时到达电流计的指针处,两边相互抵消,电流计指针不会发生偏转;若兴奋单向传导,则电流计指针会发生一次偏转.
刺激D点引起的兴奋向右传导可引起肌肉收缩,向左传导可引起电流计的指针偏转.

解答 解:A、突触结构由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成,A正确;
B、刺激D点,兴奋先到达距离微电流计近端,引起指针偏转一次,兴奋向距离微电流计较远端传导时,之前兴奋部位恢复静息状态,指针发生与第一次相反方向的偏转,故肌肉会收缩且电流表偏转2次,B正确;
C、C点位于两电极之间的正中心,到微电流计两端的距离相等,刺激C点,兴奋部位产生的局部电流传递至微电流计两端并同时进入,指针不偏转,能说明兴奋在神经纤维上是双向传导,C错误;
D、兴奋在AC间以电信号形式传递,而在神经肌肉突触以化学信号传递,因突触延搁其传导速度较慢,D正确.
故选:C.

点评 本题以探究实验为素材,结合实验装置图,考查兴奋在神经元上的传导,意在考查考生的理解能力和应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞物质或结构的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质是一切生命活动的主要承担者
B.DNA是人体主要的遗传物质,有C、H、O、N、P五种化学元素组成
C.磷脂是线粒体、中心体、叶绿体等各种细胞器膜的主要成分之一
D.病毒没有细胞结构,是最基本的生命系统

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲中a部位为神经纤维与肌细胞接头(突触的一种),图乙是a部位的放大图,乙酰胆碱(ACh)与肌肉细胞膜上的受体结合,会引起肌肉收缩.将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连,刺激e处,肌肉收缩且电流计指针偏转.

(1)刺激e处,e处膜外电位的变化是外正内负变为外负内正.
(2)在b、c、d、e点处施加刺激,用途中装置和可能出现的现象能够证明兴奋在神经纤维上双向传导的是b点,刺激d处,兴奋传到b处的速度,比相同强度刺激e处兴奋传到b处的速度慢,说明在脊柱中存在突触结构.
(3)实验证实,只刺激肌肉,肌肉也会收缩,此时电流计指针不偏转,原因是兴奋在a(突触)处只能单向传递.
(4)图乙中ACh受体会被自身产生的抗体结合导致重症肌无力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关表述,哪个选项的选择都是正确的(  )
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离;
②经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态;
③用于观察DNA和RNA在细胞分布的洋葱表皮细胞为外表皮细胞;
④在检测生物组织脂肪的试验中用50%的酒精去浮色;
⑤组成人体细胞主要的元素中其他元素占细胞鲜重的百分比少于1%
A.①②B.①③C.②⑤D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用.种群1的A基因频率为70%,a基因频率为30%;种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%.假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因频率是(  )
A.35%B.65%C.22.75%D.45.5%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.草履虫与肺炎双球菌相比,在细胞结构上的主要差异是有无(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下列甲、乙、丙三图分别是某些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图.请分析回答:

(1)图甲的①~⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是②;含有一个染色体组的细胞是图④;图③分裂产生的子细胞名称是次级精母细胞.
(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是a.
(3)若⑤个体的基因型为AABBDD,则出现⑤这一结果的原因是基因突变.
(4)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合.动物实验中,动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的AB段受阻.
(5)乙图若代表减数分裂,BC段可代表的时期减一和减二前、中期.
(6)⑥代表的个体的性别是雄性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好.在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种.请根据上面材料回答问题:
(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是提高种子的温度,增强酶的活性.
(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止无氧呼吸产生酒精和过多热量造成烂芽和烂根.
(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:
Ⅰ.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2
Ⅱ.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮管的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林.
Ⅲ.实验方法:按照装置甲图将实验材料和用具装好.如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置乙,请指出应如何设计.(在方框内绘出装置乙的图示并做好相应标注)
装置乙与装置甲相同,只是将NaOH溶液换成蒸馏水
Ⅳ.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论.(请描述装置甲和乙中液滴移动状况)
实验现象结论
甲左移,乙不移动①只进行有氧呼吸
②甲不移,乙右移只进行无氧呼吸
③甲左移,乙右移既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高三上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知玉米子粒有色与无色性状由两对等位基因控制。现将一有色子粒的植株X进行测交,后代出现有色子粒与无色子粒的比例是l:3,对这种杂交现象的推测不正确的是

A.测交后代的有色子粒的基因型与植株X的相同

B.玉米有、无色子粒的遗传遵循基因自由组合定律

C.测交子代中玉米无色子粒的基因型可能有三种

D.两对等位基因也有可能位于同一对同源染色体上

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