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基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用.基因工程基本操作流程如右图所示,请据图回答:
(1)甲是
 
,完成图中剪接过程需要
 

酶的作用.
(2)在上述过程中,遵循碱基互补原则的步骤有:
 
.(用图解中字母表示)
(3)不同种生物之间的基因能拼接成功,从分子结构角度分析是因为:
 
,目的基因在不同的生物细胞中能正确表达,说明了
 

(4)研究发现,番茄体内有一种酶可以抑制害虫的消化功能,现科学家已成功的分离出这种基因并导入到玉米的体细胞中,培育出了具有与番茄相似抗虫性状的玉米植株,在此过程中使用了哪些现代生物科技手段?
 
,而玉米这种变异的来源属于
 

(5)在培育转基因植物时,我国科学家发明了一种“花粉管通道法”,就是利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,将DNA分子注入胚囊中,此过程相当于基因工程操作中的
 
步骤.若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的配子中
 
(填“一定”或“不一定”)含有该基因.
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:图示是基因工程的基本操作流程,其中甲为运载体;A表示基因表达载体的构建过程;B表示将目的基因导入受体细胞;C表示筛选含有重组DNA的受体细胞并进行扩增;最后进行重组细胞克隆.
解答: 解:(1)图中甲是运载体;图中“剪接”过程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,还需要DNA连接将目的基因和运载体来接起来.
(2)在上述过程中,A表示基因表达载体的构建过程,该过程需遵循碱基互补原则;B表示将目的基因导入受体细胞,不需要遵循碱基互补配对原则;C表示筛选和扩增过程,需要遵循碱基互补配对原则.
(3)不同生物的DNA分子结构(双螺旋结构)和化学组成相同,因此不同种生物之间的基因能拼接成功;自然界所有生物共用一套遗传密码子,因此目的基因在不同的生物细胞中能正确表达.
(4)分离出目的基因并将目的基因导入受体细胞需要采用基因工程技术;将玉米的体细胞培育成玉米植株需要采用植物组织培养技术.基因工程的原理是基因重组,因此玉米这种变异的来源属于基因重组.
(5)花粉管通道法是将目的基因导入受体细胞的一种方法.叶绿体DNA属于细胞质基因,其遗传方式为母系遗传,若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的此配子中含有该基因,而其产生的雄配子中不含有该基因.
故答案为:
(1)运载体      限制酶和DNA连接   
(2)AC
(3)不同生物的DNA分子都为双螺旋结构   不同生物共用一套遗传密码
(4)基因工程、植物组织培养   基因重组   
(5)将目的基因导入受体细胞      不一定
点评:本题结合基因工程的基本操作流程图,考查基因工程、植物组织培养、细胞质遗传的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用;识记植物组织培养的过程及应用;掌握细胞质遗传的特点,明确叶绿体DNA属于细胞质遗传.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B、酶通过降低化学反应的活化能和为反应物供能来提高化学反应速率
C、在PCR中,加入DNA连接酶可连接两条DNA单链中的氢键,使双链延伸
D、在动物细胞培养中,胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将组织分散成单个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展.最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中.请回答:
(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是
 

(2)在基因工程中,将目的基因与运载体结合时必须用
 
酶和
 
酶.常用的运载体有
 
等,而作为运载体必须具备相应的条件,例如应具有
 
以便进行筛选.进行基因转移时,通常要将外源基因转入
 
中,原因是
 

(3)通常采用
 
技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组.
(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的
 
细胞中特异表达.
(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠体细胞的
 
转入
 
细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体.该技术称为
 

(6)在DNA粗提取实验中,向在溶解DNA的NaCl溶液中,不断加入蒸馏水的目的是
A.有利于溶解DNA        B.于溶解杂质
C.减少DNA的溶解度      D.少杂质的溶解度.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程,请据图回答:

(1)甲图细胞所发生的生理变化是
 

(2)乙图表示的结构是
 

(3)在丁图所示结构上与图示物质同时产生的另一化合物的转移途径是
 
,能进行丁图生命活动的细胞同时还能完成下列
 
(填编号)过程.
①葡萄糖→丙酮酸
②ATP→ADP+Pi
③细胞核DNA→核DNA
④染色质→染色体
⑤氨基酸→蛋白质
(4)破坏细胞核中的
 
 
(结构)会使丙图中的化学反应不能发生.

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请分析下面一项专利:
申请专利号 03109739.1 专利申请日 2003.04.14
名称 利用转基因番茄生产胰岛素的方法 公开号 1458161
公开日 2003.11.26 申请(专利权) 林忠平
地址 北京市北京大学生命科学学院 发明(设计)人 林忠平、倪挺、陈溪、胡鸢雷
专利摘要 本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素,所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端上加上KSEL的内置网滞序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解.将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.
(1)此基因工程中,目的基因是
 
.将人工合成的DNA片段拼接在一起,所必需的酶是
 

(2)试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列,为什么可以避免胰岛素在植物细胞中的降解?
 

(3)用目的基因与农杆菌的
 
结合构建表达载体.目的基因能否在番茄中稳定遗传的关键是
 
,检测受体细胞中是否存在目的基因可采用
 
技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是测定夏季某植物一昼夜氧气释放速率的装置示意图,其中小室由透明玻璃材料制成.图乙是把相关数据整理后绘成的曲线图(从O点开始测量,测量时,液滴处于O刻度处).回答问题:

(1)图甲中Na2HCO3溶液的主要作用是
 
;分析图乙所示曲线,影响小室内植物氧气释放速率变化的环境因素有
 
;图中de段液滴的移动方向是
 
,装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的
 
点.
(2)将小烧杯中的溶液换成等量清水(不考虑氧气和二氧化碳溶解度的差异,不考虑无氧呼吸),则de段液滴的移动方向是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某草原生态系统(部分)组成及物质和能量流动情况(秃鹫以动物的尸体为食),该生态系统中(  )
A、共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多
B、生物群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性
C、图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10~20%
D、M仅代表光能,N仅代表热能,P仅代表无机盐、水、CO2等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述正确的是(  )
A、真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传
B、在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C、真核细胞的核膜上有核孔,而DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D、细胞核内没有RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的叙述中不正确的是(  )
A、常用差速离心法分离细胞内各种细胞器
B、溶酶体内含有多种酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
C、果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的
D、正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体

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