精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2005上海生物,34A)回答有关免疫问题。

(1)抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化,分化出的________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。

(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________反应而脱落,这是________细胞所起的作用。

(3)图中表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是________,这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。

答案:
解析:

答案:(1)蛋白质或糖蛋白 B淋巴 浆(效应B) (2)排异(排斥) T淋巴 (3)C B 第二次免疫应答反应快而强(或反应快,产生的抗体多) 记忆B D

解析:(1)由定义可知,抗原的化学成分多为蛋白质或糖蛋白。B淋巴细胞在接受抗原刺激后分化成大量的效应B细胞,效应B细胞可以产生抗体。(2)鼠的免疫系统能识别“自己”排斥“异己”,因而鼠对不同于自己品系的皮肤会产生免疫反应,这里的免疫是细胞免疫,是T淋巴细胞发挥的作用。(3)兔子在第一次接受抗原X刺激后,B淋巴细胞增殖分化出大量的效应B细胞(产生抗体,使抗体的数量增加)和记忆细胞。当抗原X再次入侵时,记忆细胞会大量且迅速分化为效应B细胞,产生更强的免疫效应,因此曲线B表示兔子对抗原X的抗体产生量。曲线C表示对抗原Y的抗体产生量。若在第8天不注射抗原X,则血液中X的抗体含量会一直降低,出现曲线D所示的变化。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

(2005上海生物,13)下图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于

[  ]

A.精巢中的细胞

B.受精卵

C.骨髓干细胞

D.雄配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:013

(2005上海生物,26)将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是

[  ]

A.具有完整细胞核的细胞

D.一定的营养物质和植物激素

C.离体状态

D.导入指示基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:022

(2005上海生物,37)回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。

(1)将同位素标记的尿核苷(尿嘧啶和核糖的结合物)加入细胞培养液中,不久在细胞核中发现被标记的______、______、______。

(2)将从A细胞中提取的核酸,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞B中,当转入______时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代;当转入______时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。

(3)已知某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)

①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______链转录的(以图中的甲或乙表示)。此mRNA的碱基排列顺序是:__________________。

②若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录并翻译出此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:013

(2005上海生物,29)下图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是

[  ]

A.酶反应的最适温度

B.酶因热而失活

C.酶反应生成物量与时间的关系

D.酶反应速度和酶量的关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案