组合 序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |
紫色不抗虫 | 白色不抗虫 | ||
1 | 紫色不抗虫×白色抗虫a | 210 | 208 |
2 | 紫色不抗虫×白色抗虫b | 0 | 280 |
分析 根据题意和图表分析可知:组合2中,紫色与白色杂交的后代中只有白色,说明白色对紫色为显性;组合1中,不抗虫与抗虫杂交的后代中只有不抗虫,说明不抗虫对抗虫为显性.据此答题.
解答 解:(1)根据分析,上述两对性状中,白色和不抗虫是显性性状.
(2)作出显隐性的判断所依据的遗传定律是基因的分离定律,即一对一对性状进行分析.
(3)在组合1中,紫色不抗虫的基因型为aaB_,白色抗虫a的基因型为A_bb,后代紫色不抗虫:白色不抗虫=1:1,所以基因型为aaBB和Aabb.在组合2中,紫色不抗虫的基因型为aaBB,白色抗虫b的基因型为A_bb,后代紫色不抗虫:白色不抗虫=0:1,所以白色抗虫b的基因型为AAbb.
故答案为:
(1)白色、不抗虫
(2)基因的分离定律
(3)Aabb AAbb aaBB
点评 本题考查基因分离定律和基因自由组合规律的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | BamHⅠ | BfuCⅠ | XmaⅠ | SmaⅠ |
识别序列及切割位点 | G↓GATCC | ↓GATC | C↓CCGGG | CCC↓GGG |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位 | |
B. | 基因是具有遗传效应的DNA片段 | |
C. | 基因是DNA分子上有一定功能的特异碱基序列 | |
D. | 基因是DNA分子上的任意一段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给予刺激S之前,a处质膜上没有Na+、K+进出 | |
B. | 若b为抑制性中间神经元,则上一个神经元释放的是抑制性神经递质 | |
C. | 刺激S作用在a处后,膜内神经冲动的传导方向与局部电流的传导方向相同 | |
D. | a点与肌肉的距离越近,给予刺激S后肌肉收缩越强 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以虫治虫是生态农业的重要内容,如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链,请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是( )[来源
A.乙和丁的种群数量都增加
B.乙和丁的种群数量都减少
C.乙和丙的种群数量都减少
D.乙和丙的种群数量都增加
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