下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答(在[ ]中填标号,在横线上填文字或字母):
(1)若图一的分泌物是促甲状腺激素,则此细胞表示的是 细胞,促甲状腺激素的加工、成熟最终在图中的[ ] 完成。该细胞在完成促甲状腺激素的合成和分泌后,膜面积会相应减少的是图中的[ ] 。
(2)若图二表示正常人的细胞膜,癌细胞的细胞膜与其相比,含量较少的是图中的[ ] 。
(3)如果用胰蛋白酶处理图二细胞表面,则图中 物质的运输将受阻。
(4)若图二表示某一神经元的细胞膜,在神经元某一部位受到刺激后,该部位细胞膜上的电位变化是 ,此时b物质可用来表示 。
(5)动物细胞吸水膨胀后,②的厚度将变小,这说明②具有 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答:
(1)上图是幽门螺杆菌结构模式图。其区别于酵母菌的最主要结构特点是 ;结构[ ]是其表达遗传信息的最终场所。
(2)此前,医学界认为溃疡病不是由活的病原体引起的。但沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时,意外发现了许多某种细菌,而且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中,而正常的胃窦黏膜绝不会有这种细菌的出现。由此他们提出了关于慢性胃炎病因的假设: 。
(3)进一步研究发现,幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶等。其中的 可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏了人体的第一道防线。
(4)为了获得幽门螺杆菌致病的证据,马歇尔和一位名叫莫里斯的医生以身犯险服食用菌,用抗生素治愈。但若滥用同种抗生素,疗效就会变得很差,其实质原因是 。
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科目:高中生物 来源:2011届山东省济南市第一中学高三10月阶段考试生物卷 题型:综合题
下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结 构模式图(局部),请据图回答:
(1)细胞识别与图中的化学成分 (填字
母)有关,图中[7]过程体现了细胞膜具
有 。
(2)图中能发生碱基互补配对的细胞器
是 (填数字)。
(3)细胞核是遗传信息库,是细胞 的控制中心。
(4)若图为人的效应B细胞,则其分泌物是 ,与其他没有分泌功能的细胞相比较,结构发达的细胞器是[ ] 。
(5)请在下图中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜的面积变化。(2分)
(6)一种嗅觉细胞只拥有一种类型的气味受体,根本原因是 。
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科目:高中生物 来源:2011届山东省济南市第一中学高三10月阶段考试生物卷 题型:综合题
下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结 构模式图(局部),请据图回答:
(1)细胞识别与图中的化学成分 (填字
母)有关,图中[7]过程体现了细胞膜具
有 。
(2)图中能发生碱基互补配对的细胞器
是 (填数字)。
(3)细胞核是遗传信息库,是细胞 的控制中心。
(4)若图为人的效应B细胞,则其分泌物是 ,与其他没有分泌功能的细胞相比较,结构发达的细胞器是[ ] 。
(5)请在下图中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜的面积变化。(2分)
(6)一种嗅觉细胞只拥有一种类型的气味受体,根本原因是 。
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科目:高中生物 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一3-1、3细胞膜、细胞核 题型:综合题
(2009年广州综合测试)下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答:
(1)细胞识别与图中的化学成分__________(填字母)有关,图中[7]过程体现了细胞膜具有__________。
(2)图中与核糖体形成有关的结构是[ ]__________。
(3)若甲图为人的浆细胞,则其分泌物是__________,与其他没有分泌功能的细胞相比较,结构发达的细胞器是[ ]__________。
(4)若用吡罗红、甲基绿染色剂对甲图中细胞染色,在显微镜下看到的现象是
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(5)一种嗅觉细胞只拥有一种类型的气味受体,根本原因是
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修一3-1、3细胞膜、细胞核 题型:综合题
(2009年广州综合测试)下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答:
(1)细胞识别与图中的化学成分__________(填字母)有关,图中[7]过程体现了细胞膜具有__________。
(2)图中与核糖体形成有关的结构是[ ]__________。
(3)若甲图为人的浆细胞,则其分泌物是__________,与其他没有分泌功能的细胞相比较,结构发达的细胞器是[ ]__________。
(4)若用吡罗红、甲基绿染色剂对甲图中细胞染色,在显微镜下看到的现象是
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(5)一种嗅觉细胞只拥有一种类型的气味受体,根本原因是
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