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【题目】图中abc表示物质运输的方式,有关叙述不正确的是

A. 性激素以a方式进入细胞

B. 无机盐通过b方式进出细胞不一定需要消耗ATP

C. c方式依赖于膜的选择透过性

D. a方式和c方式都不需载体协助

【答案】C

【解析】

据图分析,图中a曲线物质转运的速率与被转运分子的浓度呈正相关,说明其运输速率不受载体数量的限制,为自由扩散;b曲线物质的转运速率先增加后保持不变,说明受载体数量的限制,可能是协助扩散或主动运输;c图表示胞吐,依靠膜的流动性。

A、根据以上分析已知,a表示协助扩散,如性激素进入细胞,A正确;

B、根据以上分析已知,b表示协助扩散或主动运输,无机盐如果通过主动运输方式进出细胞则需要耗能,如果以协助扩散方式进出细胞则不需耗能,B正确;

C、根据以上分析已知,c方式表示胞吐,依靠膜的流动性,C错误;

D、自由扩散和胞吐都不需要载体的协助,D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统中食物网简图。图中甲~庚代表各种不同的生物。请据图分析回答:

1)此生态系统中作为生产者的生物是________;作为次级消费者的生物是_________________

2)生物甲与己的关系是_________________________________

3)该生态系统除了图中表示的成分外,还应具有________________________________

4)已知各营养级之间的能量转化效率均为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者_____________千克。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列概念依次与图中abcd相对应的一组是( )

A. 真核生物、动物、植物、真菌

B. 原核生物、细菌、蓝藻、病毒

C. 系统、生命系统、生态系统、群落

D. 生物、真核生物、原核生物、真菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为abcdef组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则

A. 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5mol·L-1之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,abc表示某些过程。下列说法中不正确的是

A. ①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体

B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C. a表示脱水缩合过程,bc表示蛋白质的加工及运输过程

D. abc过程分泌蛋白穿过3层膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是

A. 图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密

B. 图中②为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流

C. 若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行

D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是生物界中能量通货——ATP的“循环”示意图,下列相关叙述正确的是

A. 组成图中“M”是腺苷

B. 图中①过程消耗的能量1可来自光能,②过程释放的能量2可转化成光能

C. 图中“能量2”能为葡萄糖进入人成熟的红细胞直接提供能量

D. 代谢旺盛的细胞内ATP含量很多,代谢缓慢的细胞内ADP含量很多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示光合作用和细胞呼吸的部分过程,相关叙述不正确的是

A. X物质表示C3,②过程除需[H]外,还需要光反应提供的ATP

B. ③④过程产生的[H]与图中的[H]不同

C. ③过程发生在线粒体中

D. 植物的同一个细胞中可能同时发生①②③④⑤过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员以猕猴桃为原料,选用优良菌种,制备猕猴桃酒和猕猴桃醋,其简化工艺流程图如下,回答下列问题:

(1)在榨汁过程中清洗和破碎的顺序是__________,原因是__________________________

(2)酒精发酵时一般将温度控制在______,发酵过程中绝大多数微生物不能生长的原因是___

(3)最初的猕猴桃酒中含有少量尿素,脲酶可以分解尿素。根据电荷性质分离脲酶的方法是__________________,脲酶不宜直接投入酒中,原因是___________________________

(4)固定化菌种常用的方法是_________,固定化酶不宜用此方法的原因是_____________

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