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    20．如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，据图中信息判断，下列说法正确的是（　　）
     
    A．实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激
    B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
    C．实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关
    D．实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质，因此不需要对照实验

    分析 根据题意和图示分析可知：实验一的自变量为尖端是否感光，说明感光部位在胚芽鞘尖端；实验二说明尖端产生的刺激能透过琼脂块传递给下部促进生长；实验三中尖端产生的刺激在其下部分布不均匀，使得胚芽鞘弯向对侧生长；实验四中胚芽鞘尖端产生了某种促进生长得物质，可由尖端向下运输，促进下部的生长．

    解答 解：A、实验一自变量为尖端是否感光，尖端感光向光弯曲生长，否则直立生长，说明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端，A错误；
    B、实验二中，无尖端的胚芽鞘不生长，尖端与下部隔断的胚芽鞘可以生长，说明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，B正确；
    C、实验三中，尖端产生的刺激在其下部分布不均匀，使得胚芽鞘弯向对侧生长，说明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的，C错误；
    D、实验四中，可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质在其下部分布不均匀造成的，另外缺少空白对照，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生长素发现过程中的部分实验，又高于课本，启发学生联想，学习分析实验，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．细胞呼吸和光合作用是生物体两个重要的生理过程，阅读下列有关资料．

    资料1　细胞内糖分解代谢过程如图1，据图回答问题（1）（2）．
    （1）细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成代谢产物，释放能量并生成ATP的过程．图中糖分解过程进行的场所发生在细胞质基质中的有①③④（填序号），酵母菌能进行的糖分解代谢过程有①②③（填序号）；人由平原进入高原地区，机体中能量的主要来源是①②（填序号）．
    （2）人（还有鸟类和哺乳类）能保持体温的相对稳定，体温的维持与细胞呼吸有什么关系？细胞呼吸过程释放的能量中有很大的部分以热能的形式散失，用于维持体温的恒定．
    资料2　如图2所示，图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置．请回答：
    （3）图甲的曲线中，当光照强度为W时，叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质．已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃．在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲中曲线上的X点将向下移动，Y点将向左移动．
    （4）在图乙装置的灯与广口瓶之间放一隔热装置（假设其对透光性无影响）则可用于探究光照强度（或光质）与光合作用强度的关系．若实验中每隔15min加大一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因可能是光照强度变小或广口瓶中的CO2含量降低，导致光合作用速率下降，O2释放量减小，气泡产生速率下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．乙细胞中染色体个数、同源染色体对数分别是（　　）
    A．8  8B．4  4C．8  4D．4  8

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．构成细胞的最基本元素是碳，这与其含量最高有关
    B．脂肪分子中氢的含量比糖类高，是细胞主要的能源物质
    C．细胞中的RNA分子一般是单链，且不含氢键
    D．细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．已知A和a这对等位基因可能位于X染色体或常染色体上．如图所示为小红的家族系谱图及部分个体的相关基因型．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．如A和a位于X染色体上，则小红的A基因来自其祖母和外祖母
    B．如A和a位于常染色体上，则小红的A基因来自其祖父和外祖父
    C．如A和a位于X染色体上，则小红母亲的基因型可能是XAXa
    D．如A和a位于常染色体上，则小红父亲的基因型是Aa的概率为$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列实验操作能够达到预期结果的是（　　）
    A．在“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”实验中，过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的最适pH值
    B．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短
    C．在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，用澄清的石灰水，可准确判断酵母菌细胞呼吸方式
    D．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如表所列的数据来源于一个固定容积的培养瓶中某种细菌种群数量在25小时内的变化情况．请据表回答下列问题：
    时间（小时）0510152025
    细菌数量（个）75090004400035000110006000
    （1）在5-10小时时间段中细菌数量有最大种群增长率，其增长速率为7000个/小时．
    （2）在最后三个时间段内细菌数量下降的原因可能是：由于受到固定容器的限制，细菌大量繁殖，为争夺生存条件而发生的种内斗争激烈，导致最后三个阶段内细菌数量下降．（其它如pH改变，有害代谢产物积累导致生存斗争更加激烈等）．
    （3）如果要使细菌呈“J”型增长，理论上需要的条件是满足该细菌生存所需足够的各种营养物质，持续恒定而适宜的温度，足够的空间等．．
    （4）在实际的发酵生产中，为了获得更多的产物，应该采取的措施是进行连续培养，控制好温度、pH、溶氧量等条件．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动，据此结合所学知识回答下列问题．
    兴趣小组甲  挑选葡萄→→榨汁→酒精发酵→果酒
    兴趣小组乙  植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→试管苗
    兴趣小组丙  土壤取样→梯度稀释→接种于培养基→计数
    （1）甲组同学生产的果酒中带有一股醋酸味，可能的原因是：酒精发酵后期进入了空（氧）气，反应温度过高达到了30--35℃，导致醋酸杆菌大量生长产酸．
    （2）乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗，要让其分化出根，应适当降低（用升高或降低作答）培养基中细胞分裂素/生长素的比值．
    （3）生物兴趣小组丙欲按上流程统计被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的数量．其流程中对土壤液稀释的作用是：使接种后能形成单菌落，便于后面计数；土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法方法接种于以原（石）油为唯一碳源的培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基．）
    （4）分析甲、乙、丙三组中“控制杂菌污染”最粗放的那一组实验仍能成功的原因．控制杂菌污染”最粗放的是甲组，在缺氧，呈酸性的发酵液中绝大多数微生物因无法适应这一环境而受抑制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于实验操作或实验结果的描述正确的是（　　）
    A．可选用过氧化氢酶来研究温度对酶活性的影响
    B．用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水
    C．水浴加热条件下，蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
    D．科学家用鸡的红细胞提取细胞膜，且从该细胞中提取的脂质单分子层的面积恰好是细胞膜表面积的2倍

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