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    切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（    ）

    A.既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

    B.从进行切除后的第1d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组

    C.从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组

    D.将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组

     

    【答案】

    C

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    切除老鼠体内的甲状腺，10天后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5天后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5天，过10天后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素有增强物质代谢的能力。为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组      （    ）

           A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

           B．从进行切除后的第1天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组

           C．从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组

           D．将溶于另一溶剂的甲状腺激素注射到刚做完切除手术的实验组 

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南省中原名校高二上学期期中联考生物试卷（B）（带解析） 题型：单选题

    切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是 （   ）       

    A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素
    B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺
    C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂
    D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源：2014年人教版高考生物二轮专题5.1人和动物生命活动的调节（解析版） 题型：选择题

    切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以做观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是(??? )

    A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素

    B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺

    C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂

    D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    切除老鼠体内的甲状腺，10ｄ后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5ｄ后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5ｄ，过10ｄ后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组

    A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

    B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5ｄ后再移植甲状腺的实验组

    C．从进行切除后的第5ｄ开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组

    D．将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组

     

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