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用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓,有人做了如图所示的实验,本实验揭示

A.电流通过神经传导

B.神经与心肌收缩没有关联

C.神经通过放电使心跳变慢

D.神经通过释放化学物质使心跳变慢

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省松原市高三上学期第一次阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是( )

A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质

C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性

D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三月考生物3卷(解析版) 题型:选择题

某环状多肽由22个氨基酸形成,其中含有3个谷氨酸(R基为一CH2—CH2—C00H),则下列说法错误的是

A. 该多肽有22个肽键 B. 可能没有游离氨基

C. 至少有4个游离羧基 D. 最多有20种氨基酸

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三月考生物3卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述中,错误的是

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是内环境稳态调节机制图,a为物质,b、c、d为信息分子,请据图回答以下问题:

(1)图中b为 ,它通过与 上的受体结合而引发动作电位的产生,当动作电位产生时,膜内的电位变化为

(2)餐后参与调节的信息分子c主要为 ,其生理作用是

(3)若d表示促甲状腺激素,则其分泌受 激素的调节,而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和 调节机制。

(4)较长时间处于寒冷环境中时,人的体温仍会维持相对稳定,这是 达到动态平衡的结果,与炎热环境下相比,此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是 (增加、减少或不变)。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种突触传递兴奋的机制为:当兴奋传至突触小体时,突触前膜释放去甲肾上腺素(简称NE,兴奋性递质)到突触间隙,突触间隙中的NE将发生如下图所示的结合或摄取,下列分析中错误的是

A.突触前膜和后膜均能摄取NE,但不能说明某些兴奋可以双向传递

B.NE是一种神经递质,突触前释放NE需要受体

C.NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节

D.NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关育种的叙述正确的是

A.经③产生④的过程,是基因中碱基数量发生了改变

B.经③产生⑨的过程可以发生突变,但不发生基因重组

C.经③产生⑧的过程,若获得显性纯合子需多次测交

D.⑩植株体内不是所有细胞都含有两个染色体组

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州遵义市高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

材料用具:长势相同的小麦幼苗若干,广口瓶若干,完全培养液,只含铁的培养液,缺铁的完全培养液,蒸馏水,滴管,量筒。根据实验目的结合表中所列具体内容,分析并回答相关问题:

序号
 

A瓶
 

B瓶
 

C瓶
 

1
 

a液
 

b液
 

c液
 

2
 


 

3
 

相同且适宜条件下培养
 

4
 

变黄
 

变黄
 

绿色
 

5
 


 

6
 

绿色
 

黄色
 

绿色
 

(1)写出序号“1”中加入的三种液体的名称:a液 ,b液 ,c液 。加入a、b、c三种液体的体积应遵循 原则。

(2)请描述序号“2”所表示的主要实验操作:

(3)请描述序号“5”表示的实验操作:

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷(解析版) 题型:选择题

某生物兴趣小组于晴朗夏季在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定温室内CO2的浓度,绘制成如下图所示曲线。下列判断错误的是( )

A.植物从D点开始进行光合作用

B.植物体内的有机物在一昼夜内有所增加

C.EG段表明此时气孔关闭,光合作用减弱

D.影响BC段变缓的主要环境因素是温度

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