[题目]下图1为细胞膜亚显微结构示意图.图2为突触结构示意图.则相关叙述正确的是A. 图1中I侧为细胞膜内侧.Ⅱ侧为细胞膜外侧B. 静息电位的形成与图1中的B密切相关C. 图2中C物质通过主动运输的方式释放出来D. 图2中C与D结合后.F处膜外电位可能为正电位题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是

A. 图1中I侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧

B. 静息电位的形成与图1中的B密切相关

C. 图2中C物质通过主动运输的方式释放出来

D. 图2中C与D结合后，F处膜外电位可能为正电位

【答案】D

【解析】

分析图示：图1中A为蛋白质，B为磷脂双分子层，根据Ⅰ侧有糖蛋白，确定Ⅰ侧为膜外，Ⅱ侧为膜内；图2中根据突触小泡位置可确定E为突触前膜、C为神经递质、D为受体、F为突触后膜，神经递质被释放出来的方式是胞吐，该过程依赖于膜的流动性。

A. 由图可知，图1中Ⅰ侧有糖蛋白，为细胞膜的外侧，Ⅱ侧为细胞膜内侧，A错误；

B. 钾离子外流是静息电位形成的基础，方式是协助扩散，应与图1中的A有关，B错误；

C. 神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜，释放方式为胞吐，C错误；

D. 神经递质与受体结合后，使突触后膜产生兴奋或抑制，如果是抑制效应，则F处膜外电位为正电位，D正确。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】请根据提供的实验材料和用具，探究血浆pH维持相对稳定的机理。

一、实验材料和用具：家兔的血浆(适量)、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支、溶液、乳酸、pH试纸。

二、实验流程步骤：

步骤	A组			B组
①	1号试管	2号试管	3号试管	1号试管	2号试管	3号试管
	？	等量缓冲溶液	等量血浆	？	等量缓冲溶液	等量血浆
②	滴加等量的溶液			？
预测结果	？			？
结论	？			？

(1)步骤①中向A组和B组的1号试管中加入________________。

(2)步骤②中向B组3支试管中滴加________________。

(3)预测结果：

A组：____________________________________________________________；

B组：_______________________________________________________。

(4)从以上实验结果分析，可以得出的结论是：________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】研究人员从血管内皮瘤中发现了一种新的血管增生抑制剂——内皮抑素，它能有效地抑制血管增生，他们利用基因工程技术，将内皮抑素基因转移到了酵母菌中使之表达并分泌，图示 EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三种限制酶在质粒和含内皮抑素基因的外源 DNA 片段上的切割位点，回答下列问题：

（1）根据上述信息，该基因工程技术的目的基因_____，为与质粒 DNA重组，目的基因和质粒 DNA 均应用限制酶_____切割。

（2）下列关于质粒运载体的说法错误的是（________）

A．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解

B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞

C．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的 DNA 改造的

D．质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则

E．质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的 DNA 中才能表达 F．没有限制酶就无法使用质粒运载体

（3）若内皮抑素是一种酶，制备的合理工艺步骤应为_____(选择正确的序号并排序)。

①过滤 ②沉淀 ③破碎 ④干燥 ⑤提纯

（4）固定化酶是从 20 世纪 60 年代迅速发展起来的一种技术。东北农业大学科研人员利用双重固定法，即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接)，海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶，研究固定化酶的性质，并对其最佳固定条件进行了探究。图显示的是部分研究结果(注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量)。