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    【题目】图为原核细胞中某个基因的表达过程示意图。下列叙述错误的是（ ）

    A.图示中①是RNA聚合酶，能解开DNA双螺旋

    B.图示中②是核糖体，能认读RNA上的遗传密码

    C.图示中两条RNA以该基因的同一条链为模板链

    D.图示转录过程中，解开的碱基对有A-T，没有A-U

    【答案】D

    【解析】

    基因的表达包括转录和翻译两个阶段，①表示RNA聚合酶，催化RNA的形成；②表示核糖体。

    图示中①是RNA聚合酶，能解开DNA双螺旋，催化RNA的形成，A正确；图示中②是核糖体，能认读RNA上决定氨基酸种类的遗传密码，B正确；一个基因只有一条链具有转录功能，图示中两条RNA以该基因的同一条链为模板链，C正确；图示转录过程中，DNA双链打开时，解开的碱基对有A-T，当RNA与DNA的杂合区域打开时，会解开A-U，D错误。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。下列相关说法错误的是（ ）

    A.图1是反射弧结构的示意图，效应器F由传出神经末梢及其支配的肌肉组成

    B.针刺手指引起疼痛，产生痛觉的部位是大脑皮层，所以针刺引起的缩手反射的中枢在大脑皮层

    C.在图2中①和②的间隙处注射一种递质，与②上的受体结合，可能会引起膜电位的变化

    D.某人体内一种抗体与受体结合，引起肌肉持续舒张，这种疾病属于自身免疫病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是（）

    A. 如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞

    B. 如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫

    C. 如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质

    D. 如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

    （1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）上图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是_____________。群落中物种数目的多少叫做_____________。区别不同群落的重要特征是___________。

    （2）东部群落在空间结构上具有__________、____________结构。在人工干预下，该生态系统的生物种类逐渐增多，这属于群落的_______演替。

    （3）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第____年，第15—20年种群的年龄组成类型是____，第20～30间种群的增长率为____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光学显微镜下观察花生组织中被苏丹Ⅲ染色的脂肪滴如图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A.①为脂肪组织细胞的细胞膜

    B.②处因苏丹Ⅲ被清水洗去而呈无色

    C.③处因脂肪滴中溶入苏丹Ⅲ而呈橙黄色

    D.该实验证明了活细胞对物质的吸收具有选择性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】草原上某动物种群的增长率与种群数量的对应关系如图所示。下列分析错误的是（ ）

    A.随着时间的推移，该种群增长率先增大后减小

    B.当种群数量小于甲时，种群数量将会持续减少

    C.当种群数量大于甲时，种群将呈逻辑斯谛增长

    D.当种群数量为丙时，种群数量增长要比乙时快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图甲中f表示的结构是______ ，图乙中的B是下一个神经元的_______或__________。

    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是___。兴奋不能由B传到A的原因是__________。

    （3）图乙中神经递质由A细胞合成，经过________包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与______融合，通过A细胞的_______作用，进入突触间隙，与突触后面上的_______结合，引起下一个神经元的电位变化。

    （4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中为某高等动物精原细胞，其中两条染色体中DNA是15N标记，A为染色体上的一个基因，若此细胞在14N培养液中进行减数分裂，下列说法错误的是

    A.在减数分裂过程中，中心体复制2次

    B.形成的精子中可能会出现既含有A基因又有15N标记类型

    C.若上述精原细胞有许多个，分裂得到的精子中有3/4是15N标记的

    D.若上述1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞减数第一次分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（一）图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。请回答下列相关问题：

    （1）下列关于该装置的相关叙述正确的是（_____）

    A．若利用果酒进行果醋发酵，需将气体出口开放以排出发酵产生的CO2

    B．若果酒发酵结束后进行果醋发酵，则需降低发酵温度

    C．改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

    D．若进行果醋发酵，则在装置中加入的培养液为蛋白胨、酵母提取物、甘露醇

    （2）果酒发酵的菌种可以通过添加了___________的豆芽汁（称为豆芽汁培养基）来培养。首先要配置培养基，配好后应在121℃（____________）压力）下灭菌15min 。灭菌时间不宜太长，否则____________________________________。

    （3）若需测定果酒发酵液中酵母菌的活菌数，可用血细胞计数板在显微镜下计数，或用_____________________进行计数。

    （4）果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格，含有醋杆菌，在酒精发酵旺盛时，醋杆菌____________（能/不能）将果汁中的糖发酵为醋酸。

    （5）请绘制果酒和果醋发酵过程乙醇的浓度变化曲线。

    ________________

    （二）回答与基因工程和动物克隆有关的问题：

    Ftsz是病原菌中引导细胞分裂的蛋白质。靶向Ftsz蛋白的抑制剂可有效抑制细菌的分裂。

    （1）持续用抗生素杀灭病原菌，易产生_____________，但使用Ftsz蛋白质抑制剂不易产生，原因是FtsZ蛋白_______________________。

    （2）为减少家畜养殖过程中抗生素的使用，科学家合成了可抑制FtsZ蛋白合成的sula蛋白基因，并通过下列方法培育出转sula基因奶牛。

    ①根据sula蛋白中氨基酸序列化学合成了多个目的基因，则这些目的基因的碱基序列及控制的性状是_________

    (A.一种、相同性状 B.一种、不同性状 C.多种、相同性状D.多种、不同性状)。

    ②未受精的卵母细胞去除细胞核时常用的物理方法是_________________。核移植时需借助精密的显微操作仪和高效率的_________________法，得到重组细胞。

    ③重组细胞培养至胚胎过程中，____________(填“需要”或“不需要”)在培养基中添加饲养层。为提高胚胎的利用率，可对所得胚胎进行___________________。

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