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    从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林试剂并加热，出现砖红色，该成分是（ ）

    A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白

     

    C

    【解析】

    试题分析：加入双缩脲试剂处理后出现紫色，说明含有蛋白质；加入斐林试剂并加热，出现砖红色，说明含有糖类；又由于该成分为细胞膜的组成部分，可推知为糖蛋白；答案选C。

    考点：本题考查膜的成分，意在考查依据题干信息及所学知识解决生物学问题的能力。

     

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    已知牛的黑色对黄色是显性。要在一个生殖季节里确定一头黑色公牛的基因型，最好的交配方案是( )

    A．与多头黄色母牛交配　　　B．与一头黄色母牛交配

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    (1)图1、图2所代表的实验中，实验自变量依次为________、________。

    (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。

    (3)图2曲线AB段产生的最可能原因是_________________________________。

    (4)若图2实验过程中增加H2O2酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出可能的曲线变化情况。

     

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    在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是 ( )

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡膜 ⑤液泡

    A．①②③④⑤ B．①②④⑤③ C．⑤④②③① D．⑤④③②①

     

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    科目：高中生物 来源：2016届山东济宁任城一中高一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于核糖体的叙述，不正确的是（ ）

    A．核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中

    B．真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关

    C．真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成

    D．细胞分裂间期的物质准备过程离不开核糖体

     

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    科目：高中生物 来源：2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：

    (1)图1中属于免疫活性物质的有________（填字母）。（2分）

    (2)图1中的③表示________过程，该过程属于________免疫。

    (3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。

    (4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________(填字母)能______________，增强机体的免疫力。

    (5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：

    第一步：将某种________________健康动物若干只，平均分成对照组和实验组。

    第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种含疫苗的接种物，________________。

    第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是______(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法正确的是（ ）

    A．琼脂块中生长素浓度大于c时，A会大于90。

    B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐增大

    C．琼脂块中生长素浓度在b点时，A具有最小值

    D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

     

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    科目：高中生物 来源：2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

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    A．与突触前膜释放的递质结合 B．与突触后膜的受体结合

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    科目：高中生物 来源：2016届届陕西南郑中学高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列与细胞分裂有关的叙述中，正确的是（ ）

    A.原核细胞可通过有丝分裂或无丝分裂的方式增殖

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    D.有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连

     

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