A. | 乙肝抗原基因可从酵母菌基因文库中获得 | |
B. | 转基因过程中用到的质粒是一种类似于染色体的链状DNA的遗传物质 | |
C. | 转基因酵母菌生产乙肝疫苗的理论基础之一是生物共用一套遗传密码 | |
D. | 将乙肝抗原基因导入酵母菌时用CaCl2处理酵母菌,可增大细胞膜的通透性 |
分析 1、基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型的生物产品.由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组技术.
2、基因工程的基本工具包括限制性核酸内切酶、DNA连接酶以及运载体等;
3、基因工程的步骤包括目的基因的获取(从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因以及化学方法人工合成)、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定.
解答 解:A、乙肝抗原基因应从乙肝病毒中获得,A错误;
B、质粒是位于细胞质中的环状DNA,B错误;
C、乙肝病毒的基因能到酵母菌中表达出乙肝病毒的蛋白质是因为生物共用一套遗传密码,C正确;
D、用CaCl2处理酵母菌,可增大细胞壁的通透性,使之变为感受态,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,了解基因工程的原理的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届广东省惠州市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
2012年诺贝尔生理学或医学奖颁给在细胞核重新编程研究领域做出杰出贡献的两位科学家。他们将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达,使这个细胞成为具有类似干细胞的诱导多能干细胞(iPS细胞)。下图为该技术在人体细胞中实验示意图:
据图分析下列说法正确的是
A.iPS细胞的遗传信息与肌肉细胞完全相同
B.图示过程体现了iPS细胞的全能性
C.关键基因表达过程将改变肌肉细胞的细胞质环境,使细胞功能趋向专门化
D.用该技术得到的新生器官替换供体病变器官,可大大提高器官移植成功率
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆蛋白属于内环境组成成分 | |
B. | 在内环境中可发生神经递质和激素的合成 | |
C. | 人体维持内环境稳态的调节能力有限 | |
D. | 寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的目的是探究光合作用的场所 | |
B. | 好氧细菌消耗氧的部位在线粒体的内膜上 | |
C. | 用该实验可进一步探究不同光质对光合作用的影响 | |
D. | 好氧细菌是用来检测氧气的释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体 | |
B. | 许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的 | |
C. | 高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构 | |
D. | 正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因为细胞中有中心体⑨,无细胞壁,所以可以断定该细胞为动物细胞 | |
B. | 细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体,8个DNA分子 | |
C. | ④是一条染色体,包含两条染色单体①、③,两条染色单体由一个着丝点②相连 | |
D. | 在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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