分析 本题借助于铁钉刺入交底的反射综合考察了神经调节、激素调节和免疫调节.
(1)神经调节的基础是反射弧.神经调节的低级中枢位于下丘脑,高级中枢位于大脑皮层.
(2)激素调节一般是分级调节,下丘脑分泌促××激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促××激素,作用于相关的腺体,相关腺体分泌××激素.
(3)被动免疫:机体通过获得外源性免疫效应分子(如抗体等)或免疫效应细胞而获得的相应免疫力.主动免疫和被动免疫的区别:主动免疫接种的是灭活或减毒的抗原,而被动免疫接种的是抗体.
解答 解:(1)痛觉感受器可感受刺激产生兴奋,低级的神经中枢位于脊髓①,高级的神经中枢位于大脑皮层,经低级神经中枢的反射弧兴奋传导快.
(2)参与该反射的神经中枢有多个,有位于大脑皮层的高级中枢,有位于脊髓的低级中枢;还有脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关;还有经脊髓传至脑的神经冲动.
(3)人处于应激状态时,下丘脑分泌的促肾上腺激素释放激素增多,使垂体分泌的促肾上腺激素增多,作用于肾上腺,促进肾上腺激素分泌,协同调节血糖、血压以应对该紧急情况.
(4)为避免破伤风的产生,破伤风杆菌繁殖的条件是无氧环境,所以出现较深的伤口后,应注射破伤风抗毒血清,应该直接用患者的血清,血清中含有相应抗体(抗毒素),能快速消灭抗原就,所以属于特异性免疫中的体液免疫,故选:B.
故答案为:
(1)兴奋(或神经冲动) ①
(2)脊髓 小脑 大脑皮层
(3)促肾上腺皮质激素
(4)B
点评 本题借助于铁钉刺入交底的反射综合考察了神经调节、激素调节和免疫调节,解答此类题目的关键是掌握神经调节的机制、激素调节的机制以及免疫调节以及免疫学的应用的知识点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色 | |
B. | 蛋白质鉴定先加双缩脲试剂A,再加双缩脲试剂B后加热观察 | |
C. | 植物组织中的油脂鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴 | |
D. | 可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中共有5种核苷酸 | |
B. | 乙图是化合物,含三个磷酸分子、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤,两个高能磷酸键 | |
C. | 含有丙物质的细胞器不一定含有磷脂,丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
D. | 小鼠体细胞内含有的化合物丁,是动物体的主要贮能物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测交预期结果:高茎,矮茎接近于1:1 | |
B. | 亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开 | |
C. | 受精时,雌雄配子的结合是随机的 | |
D. | 自交结果:98株高茎,32株矮茎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2和CaCO3 | |
B. | 将糨糊状的研磨液倒入漏斗②中,漏斗底部应放一块单层尼龙布 | |
C. | ③画滤液细线的要求是细、齐、直 | |
D. | ④层析结果色素带最宽的是叶绿素b,扩散速度最快的是叶黄素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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