练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是（　　）
    A．甲图细胞中有3个染色体组，可能是体细胞，也可能是生殖细胞
    B．甲图所示的细胞如果是体细胞，该细胞可以进行有丝分裂
    C．乙图所示的细胞如果是二倍体生物的体细胞染色体一部分，则该生物含有两个染色体组
    D．乙图中含有4个DNA分子、4个着丝点、4个中心粒

    分析 根据题意和图示分析可知：甲图中含有同源染色体，有3个染色体组，12条染色体；乙图中不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期．

    解答 解：A、甲图细胞中有3个染色体组，可能是体细胞，也可能是六倍体经减数分裂产生的生殖细胞，A正确；
    B、甲图所示的细胞如果是体细胞，可能是三倍体，所以该细胞可以进行有丝分裂，B正确；
    C、如果乙图所示是二倍体生物的体细胞，则该生物含有两个染色体组，C正确；
    D、乙图中含有4个DNA分子、2个着丝点、4个中心粒，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断，下列说法中不正确的是（ ）

    A．该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递

    B．细胞1是发出信息的细胞，细胞2为接受信息的细胞

    C．若细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

    D．细胞1的分泌物，可能是蛋白质类物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型MM、Mm和mm的果蝇分别占15%、55%和30%．若从岛外入侵了3000只基因型为MM的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1中m的基因频率约是（　　）
    A．26%B．50%C．52.2%D．57.5%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关人体免疫的叙述正确的是（　　）
    ①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线  
    ②抗原都是外来异物
    ③抗体是由浆细胞分泌的    
    ④吞噬细胞可参与特异性免疫
    ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞
    ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病
    ⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的．
    A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．③④⑤⑦D．②③⑥⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于人体特异性免疫的叙述正确的是（　　）
    A．淋巴因子是通过与抗原结合而发挥免疫作用的
    B．抗体是由效应T细胞生产的
    C．抗体的形成过程与高尔基体有关
    D．浆细胞都是由B淋巴细胞增殖分化所形成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，使之分解，就不能使R型细菌发生转化．下列关于这一实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．该实验证实DNA的分解产物不是遗传物质
    B．该实验从反面证明了DNA是遗传物质
    C．该实验可作为“DNA能使R型细菌发生转化”实验的对照
    D．该实验是格里菲思实验的主要环节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“蚕丝”主要成分是蛋白质，下列叙述正确的是（　　）
    A．蚕丝的基本组成单位通式为-CO-NH-
    B．蚕丝的形成过程中有脱水缩合反应
    C．蚕丝在细胞中的合成不受遗传物质控制
    D．蚕丝的主要成分是以碳链为基本骨架的无机物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．科学家发现：与非生物相比，生物体中各元素的含量与非生物中各元素的相对含量大不相同，这一事实主要说明（　　）
    A．生物源于非生物B．生物与非生物具有差异性
    C．生物与非生物具有统一性D．生物与非生物完全不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．请回答有关问题

    （1）图甲中①-③所得到的目的基因所形成的生物工程为蛋白质工程，该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因的修饰或合成，对现有的蛋白质进行改造，会制造出新的一种蛋白质，以满足人类的生产生活的需要；
    （2）图甲中序号④所示过程叫做反转录，该过程遵循的碱基互补原则与翻译过程不同的是A-T（请将模板碱基写在前）；
    （3）如图乙，一个基因表达载体的组数，除了目的基因外，在基因尾端必须有图中2终止子，图中3标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而碱含有目的基因细胞筛选出来；
    （4）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号1代表的是乳腺蛋白基因的启动子，且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体是X的精子；
    （5）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑤过程一般用促性腺（激素）对供体做超数排卵处理，为提高培育成功率，进行⑩过程之前，要对供、受体动物做同期发情处理，若甲图中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前须进行体外培养到减数第二次分裂中（或MII中）期时，才具备与精子受精的能力．
    （6）用胚胎分割技术处理发育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎，若是对囊胚进行处理，要注意将内细胞团均等分割．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案